[宁夏省]宁夏职称英语面试题库及答案，宁夏英语口语考试真题

职称英语理工类阅读判断专项试题及答案(2)

练习：

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1.The country says that the investment of US $14 million is big enough for developing that country’s chip industry.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

2.That country gives top priorities to developing chips for military purposes.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

3.Although the licensing fees are not very high, that Far Eastern country cannot afford to pay.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

4.Many western countries ban the exporting of the most advanced chip-making technologies to that country to prevent them from being used for military purposes.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

5.Currently, almost all the flagship chipmakers in that country are owned by American investors.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

6.Mainstream chip production technology develop rapidly.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

7.More than 10 chip plants being built in that country are an example of self-reliance.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

答案与题解：

1.B　本题给出的信息是错误的。最后一段说到，如果新建的芯片中心能在改善该国在芯片行业的被动形势中起重要作用，该国认为：“... the US $14 million investment is still rather *** all”。

2.C　文章没有提供这方面的信息。

3.B　文章提到专利费较高，此句说较低，与原意不符。

4.A　本题给出的信息是正确的。第二段有这样一句话：Currently, chip plants in this country are in a passive situation because many foreign governments don’t allow them to import the most advanced technologies, fearing they will be used for military purposes.这就是选A的依据。

5.C　文章没有提供这方面的信息。

6.A　选A的依据是第三段之一句：... mainstream chip production technology shifts from one generation to the next every three to five years ...

7.B　本题给出的信息是错误的。第四段第二句说明，这些芯片工厂的技术主要是从日本和新加坡进口的。

译文：微芯片研究中心成立

为了开发先进的微芯片生产技术，这个远东国家建立了一个研究中心，该中心启动资金为一千四百万美元，可以帮助该国开发自己的芯片工业，不必总是依赖于进口技术。

该中心将会应用自己的研究技术和设施，为本国芯片厂家开发新技术。这个国家名列首位的芯片制造公司说，芯片中心的成立可能使这个国家摆脱从他国购买即将淘汰的.技术的困境。由于许多外国 *** 担心先进技术会被用于军事目的，不允许这个国家的芯片生产厂家进口前沿技术，所以这些生产厂家处于一种被动局面。另外，由于这些芯片生产厂家必须向技术提供者支付高额的许可费，这也构成了他们决定要自力更生的一个重要原因。

由于主流芯片生产技术每隔 3～5年就要进行更新换代，所以掌握了新技术的厂家就可以以较低的成本制造出较好的芯片，而那些耗费数十亿美元建立起的厂家，如果设备落后，也将会被生产商所淘汰。

几个芯片厂正在建立之中，每个厂的造价都在几百万美元，其中大部分资金都流向了海外设备商和技术所有者——主要是日本和新加坡。

如果新建的芯片中心能在改变该国芯片行业的被动形势中起到重要作用，该国承认，一千四百万美元的投资仍是微不足道的。该国正在开发综合技术，大部分投资将用于与技术和知识产权所有者建立联盟。

Text three

The Biology of Music

Humans use music as a powerful way to communicate. It may also play an important role in love. But what is music, and how does it work its magic? Science does not yet have all the answers.

What are two things that make humans different from animals? One is language, and the other is music. It is true that some animals can sing (and many birds sing better than a lot of people). However, the songs of animals, such as birds and whales, are very limited. It is also true that humans, not animals, have developed musical instruments. 1

Music is strange stuff. It is clearly different from language. However, people can use music to communicate things — especially their emotions. When music is combined with speech in a song, it is a very powerful form of communication. But, biologically speaking, what is music?

If music is truly different from speech, then we should process music and language in different parts of the brain. The scientific evidence suggests that this is true.

Sometimes people who suffer brain damage lose their ability to process language. However, they don’t automatically lose their musical abilities. For example, Vissarion Shebalin, a Russian composer，had a stroke in 1953. It injured the left side of his brain. He could no longer speak or understand speech. He could, however, still compose music until his death ten years later. On the other hand，sometimes strokes cause people to lose their musical ability, but they can still speak and understand speech. This shows that the brain processes music and language separately.

By studying the physical effects of music on the body，scientists have also learned a lot about how music influences the emotions. But why does music have such a strong effect on us? That is a harder question to answer. Geoffrey Miller, a researcher at University College, London, thinks that music and love have a strong connection. Music requires special talent, practice, and physical ability. That’s why it may be a way of showing your fitness to be someone’s mate. For example, singing in tune or playing a musical instrument requires fine muscular control. You also need a good memory to remember the notes. And playing or singing those notes correctly suggests that your hearing is in excellent condition. Finally, when a man sings to the woman he loves (or vice versa)， it may be a way of showing off.

However, Miller’s theory still doesn’t explain why certain combinations of sounds influence our emotions so deeply. For scientists，this is clearly an area that needs further research.

词汇：

automatically .自动地

note 音符

stroke 中风

注释：

1.It is also true that humans, not animals, have developed musical instruments：人研制出了乐器，而动物则不能。Develop：研制，例如：Scientists are developing new drugs to treat cancer.科学家们正在研发新药用以治疗癌症。

练习：

1.Humans, but not animals, can sing.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

2.People can use music to communicate their emotions.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

3.We use the same part of the brain for music and language.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

4.Geoffery Miler has done research on music and emotions.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

5.It’s hard for humans to compose music.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

6.Memory is not an important part in singing in tune.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

7.Scientists does not know all the answers about the effects of music on humans.

A　Right B　Wrong C　Not mentioned

答案与题解：

1.B　第二段的第三句：It is true that some animals can sing (and many birds sing better than a lot of people).可以看出有些动物会唱歌，而不只人类会唱歌。

2.A　第三段的第三句：However, people can use music to communicate things — especially their emotions.这句清楚表明，人们可以用音乐来表达情感。

3.B　第四段说明：科学证明人们用大脑的不同区域处理语言和音乐。在第五段，作者用Vissarion Shebalin的例子进一步说明人脑处理语言和音乐的位置不同，Shebalin中风以后不能讲话也听不懂别人的话，但他却能创作乐曲。

4.A　第六段的第四句：Geoffrey Miller, a researcher at University College，London，thinks that music and love have a strong connection.这句说明Miller对音乐和爱(情感)的关系进行了研究，他得出的结论是：音乐和爱有密切的关联。

5.C　文中没有提及创作乐曲是否困难。

6.B　第六段有一句：You also need a good memory to remember the notes.此句说明必须具备好的记忆力记音符才能唱得符合调子。

7.A　最后一段讲的是：科学家们需要做更多的研究才能解释为什么有些声音影响我们的情感会如此之深。也就是说，科学家不能全部解释音乐对人类的影响。

译文：音乐生物学

人们把音乐作为一种高效的交流方式，在爱情中它也可能会起到重要的作用。但是音乐是什么?它又是如何起到神奇的效果?科学界还没有给出答案。

哪两项事物使得人类不同于动物?一个是语言，另一个是音乐。当然一些动物会唱歌 (并且许多鸟唱得比很多人都好听) ，但是，动物的歌声是有限的，比如鸟类和鲸鱼。同样，是人类而不是动物开发出了乐器。

音乐是个奇怪的东西，它与语言有明显的不同。但是，人们能够用音乐去传达——尤其是情感。当音乐与歌曲中的语言结合在一起的时候，它就是一种强有力的表达方式。但是，从生物学来讲，音乐是什么?

如果音乐与语言真的不同，那么我们应该在大脑的不同区域内对音乐和语言进行加工处理，科学证据也证实了这一点。

有时，受过脑损伤的人会丧失他们处理语言的能力。但是，他们不会自动地丢失音乐才能。比如，维沙翁·舍巴林，一位苏联作曲家，在1953 年得了中风。他的大脑的左半边受到损害，他再也不能说话或是理解别人的话，但是他仍然能够谱曲，直到十年后他离开人世。另一方面，中风有时会使人们丧失音乐能力，但是他们仍然能够说话也能听懂别人的话。这就说明大脑是分别加了处理音乐和语言的。

通过研究音乐在人身体上的物理效应，科学家也了解到许多关于音乐是如何影响情感的。但是，为什么音乐对我们有如此强烈的影响?这是一个更难回答的问题。伦敦大学学院的研究员杰弗里·米勒认为音乐和爱有紧密的关，音乐需要特殊才能、练习和体能。这也许是一种方式让你展示你适合做某人的伴侣。比如，按调唱歌或者弹奏乐器需要有很好的肌肉控制力。你也需要有好的记忆力来记住音符。能正确地演奏或者唱出这些音符也证明你的听力也非常好。所以，当一个男人唱给他心爱的女人时(反之亦然) 音乐就可能成为一种展示的方式。

然而，米勒的理论仍然不能解释为什么声音的特定结合可以深深地影响我们的情感。对于科学家来说，这显然是一个需要深入研究的领域。

职称英语《卫生B》专项试题及答案(2)

part C

Medical Education

In 18th century colonial America, those who wanted to become physicians either learned as personal students from established professionals or went abroad to study in the traditional schools of London, Paris and Edinburgh. Medicine was first taught formally by specialists at the University of Pennsylvania, beginning in 1765, and in 1767 at King's College (now Columbia University), the first institution in the colonies to give the degree of doctor of medicine.

Following the American Revolution, the Columbia medical faculty (formerly of King's College) was combined with the College of Physicians and Surgeons, chartered in 1809, which survives as a division of Columbia University.

In 1893 the Johns Hopkins Medical School required all applicants to have a college degree and was the first to afford its students the opportunity to further their training in an attached teaching hospital. The growth of medical schools attached with established institutions of learning went together with the development of proprietary (私营的 ) schools of medicine run for personal profit, most of which had 10W standards and poor facilities. In 1910 Abraham Flexner, the American education reformer, wrote Medical Education in the United States and Canada, exposing the poor conditions of most proprietary schools. Subsequently, the American Medical Association(AMA) and the Association of American Medical Colleges (AAMC) laid down standards for course content, qualifications of teachers, laboratory facilities, connection with teaching hospitals,and licensing of medical practitioners (开业医师) that survive to this day.

By the late 1980s the U.S. and Canada had 1,424 medical colleges recognized by the Liaison(联络) Committee on Medical Education to offer the M. D. degree; during the 1987-1988 academic year, 47,262 men and 25,686 women entered these colleges and an estimated 11,752 men and 5,958 women were graduated. Graduates, after a year of internship ( 实习期 ) , receive licenses to practice if they pass an examination given either by a state board or by the National Board of Medical Examiners.

1. In 18th century America, higher institutions of learning that taught medicine __________.

A. did not exist

B. were few in number

C. were better than those in Europe

D. were known for their teaching hospitals

2. Initially most proprietary schools of medicine in America __________.

A. had established professionals

B. had good facilities

C. had high standards

D. were in poor conditions

3. The AMA and AAMC established standards so as to __________.

A. recruit more students

B. set up more schools of medicine

C. ensure the quality of medical teaching and practice

D. prevent medical schools from making huge profits

4. After a year of internship medical graduates can start to practice __________.

A. if they have worked in a laboratory

B. if they have studied abroad for some time

C. if they have obtained an M. D. degree

D. if they have passed an examination

5. This passage is mainly about __________.

A. how medicine is taught in America

B. how medical education has developed in America

C. how the American educational system works

D. how one can become a good doctor

答案与解析

part A

1. C。细节题。题干宁夏职称英语面试题库及答案：研究的目标是发现新的 *** 来 __________。利用题干关键词可以定位到短文的第二段宁夏职称英语面试题库及答案，提到了此项研究的goal宁夏职称英语面试题库及答案，即aim，这便是learning new ways to treat or prevent illness。

2. D。细节题。题干宁夏职称英语面试题库及答案：研究者收集了下列东西，除了 __________。利用题干关键词可以定位到短文的第四段。第四项应该是“参加研究的妇女及其婴儿家中的空气与水等物质”，而

不是“医院中的空气与水”。

3. A。细节题。题干：通过研究，国家的医疗费用期望可以 __________。利用题干关键词可以定位到短文的第六段，即预计从长远的角度讲，此项研究将有利于节约国家卫生保健费用的开支。

4. B。细节题。题干：参与者的婴儿会被跟踪调查 __________。利用题干关键词可以定位到短。文的倒数第三段，即这些婴儿将从出生前一直被跟踪到21岁。

5. D。细节题。题干：下列关于研究参与者的说法哪一项是不正确的?利用题干关键词可以定位到最后一段。前三项在短文的最后一段都有提及，只有第四项是错误的，因为研究对象都是怀孕的妇女，不可能是所有年龄段的人们。

part B

1. A。细节题。题干：为什么远古的火山爆发比近期的火山爆发破坏性更大?利用题干关键词可以定位到之一段：古代的火山更具破坏力，不是因为它们更大，而是因为它们释放出的二氧化碳更能轻易地毁灭生命。

2. D。细节题。题干：Wignall是如何计算出远古火山爆发的杀伤力的?利用题干关键词可以定位到第二段。第二段有这样一句话：He calculated the“killing efficiency”for these volcanoes by comparing the proportion of life they killed off with the volume of lava that they produced.(他通过比较火山释放出的熔岩的体积与杀死生命的比例计算这些火山的杀伤力)。

3. D。细节题。题干：恐龙是什么时候灭绝的?利用题干关键词可以定位到第三段。其中有这么一句话：He ignored the extinction which wiped out the dinosaurs 65 million years ago，because many scientists believe it was primarily caused by the impact of an asteroid.(他没有提及6500万年前恐龙的灭绝，因为许多科学家相信恐龙的灭绝是受一颗小行星的影响)。

4. D。细节题。题干：从第三段还可以推导出有关恐龙的什么样的信息?在讨论第三题的答案时，宁夏职称英语面试题库及答案我们已经注意到了，Wignall没有提6500万年前恐龙的灭绝是否跟火山爆发有关，因为许多科学家相信恐龙的灭绝是受一颗小行星的影响。这就说明，关于恐龙灭绝的原因在科学家之间是有争议的。

5. B。主旨题。问题问的是：文章的主要论点是什么?答案在文章的之一句：Volcanoes were more destructive in ancient history(古代火山更具破坏力)。

part C

1. B。细节题。题干：在18世纪的美国，教授医学的'高等学习机构 __________。利用题干关键词可以定位到文章之一段，可知在18世纪的美国，医学院校寥寥无几。如果有人想当医生，就要跟专业人员私下学，或者出国学习。直到1765年，才首次有高等院校正式开设医学课程。

2. D。细节题。题干：最初多数的私营医学院 __________。利用题目顺序与段落顺序一致的原则和题干关键词可以定位到文章第二段中的第二句，即早期的私营医学院校大都标准不高，设备较差。

3. C。细节题：AMA and AAMC设立了标准，以便 __________。利用题干中的专有名词可以定位到文章第二段的最后一句，即AMA与AAM制订了一系列标准，以保证医学教学与实践的质量。

4. D。细节题。经过一年实习的毕业生可以开始 __________。利用题干关键词可以定位到文章的最后一段，即医学毕业生经过一年的实习期后，要通过州或国家的相关考试，方可获取行医执照。

5. B。主旨题。题干：这篇文章主要是关于 __________。从文章的题目和内容可知，全文重点探讨的是美国医学教育的历史沿革。

语言表达能力面试题及参考答案

语言表达能力是 *** 者在 面试 中经常考查的能力之一，语言表达能力的好坏会影响个人求职者的求职成败。下面是由我分享的语言表达能力 面试题 及参考答案，希望对你有用。

语言表达能力面试题及参考答案

1.编 故事 ：河流、冰冷、墙、订书机、急躁

「参考答案」小王是一个乡村教师，那年冬天，他到县城去采购一些教学用品，回来经过一条独木桥时，不小心滑倒到河流中，连袋子里的东西也掉了出来，小王顾不上冰冷刺骨的河水，连忙去捞，但是捞来捞去，就只找到一个订书机，奇怪了，其他的东西到哪儿去了?正在小王急躁地找来找去的时候，忽然耳边听到一阵鸡啼声，他猛得爬起来，不小心撞到墙上，他摸着头，呼了一口气，原来是做了一场恶梦。

2.编故事：意见、汽车、比赛、犯罪、青年

「参考答案」几个青年因为跟家里父母的意见不合，不服管教，所以决定离家出走，一起到大城市捞世界。在大城市里，看着街上人来人往，道路上汽车川流不息，而他们身无分文，只好过着流浪的日子。在生存的压力下，他们走上了犯罪的道路，加人了抢包一族，他们甚至展开比赛，看谁抢夺的财物最多。但是多行不义必自毙，公安部门掌握了他们的犯罪证据，很快把他们绳之以法，使他们得到了应得的下场。

5.串词：展示、策划、高兴、 *** 、敏捷。

「参考答案」小王在某某 *** 公司今年举办的比赛中，展示了敏捷的思维能力和高超的策划能力，从而赢得了头奖，高兴之下，他请我们这帮朋友到他家聚会庆祝。

6.串词：发展、诚信、事业、智慧、小康。

「参考答案」我国现在处于全面建设小康社会的阶段，正大力提倡诚实守信。的确，诚信是构筑社会良好关系的桥梁，一个人想要取得事业的发展，除了具有智慧和勤奋，还必须保持诚信。

7.串词：兴奋、树林、河流、成功、努力。

「参考答案」经过大家的共同努力，终于成功地扑灭了大火，沿河流一带的大部分树林得到保护，这是一件值得兴奋的事。

8.编故事：判断、升级、意向、联系、交通。

「参考答案」老李是交通系统的工程师，负责公路测量。因为测量设备非常落后，造成误差很大，难以做出正确的判断，所以老李产生了升级测量设备的念头，他把这种意向积极与上级联系、沟通，上级终于批准了他的建议。

9.串词：环境、实力、旅游、基础、发展。

「参考答案」旅游产业想要取得快速发展，首先必须苦练内功，打好基础。需要我们从交通、饮食、住宿及服务环节给游客创造一个良好的外部环境，这样才能提升旅游产业的实力，吸引更多的游客，带动更多的产业共同发展。

10.串词：活动、金融、病毒、细菌、故障。

「参考答案」现代银行在处理金融账目的时候，越来越多地借助计算机和计算机 *** 。然而在享受计算机所带来方便的同时，也面临着计算机病毒入侵问题。计算机病毒好比人体内的细菌，细菌在人体内的活动和繁殖会使人生病，而计算机病毒入侵计算机后则会使计算机出现故障。如何尽量避免计算机病毒带来的危害，已经成为银行界考虑的问题。

11.编故事：电影、部门、简单、推断、价格。

「参考答案」老李和老侯是一个部门的同事，下班后约定一起去看电影，到了电影院门口，他们通过电影海报简单推断，觉得其中一部喜剧片比较好看，虽然价格贵了一点，但是他们毫不犹豫地买了票。

12.串词：价格、凝聚、信用、捐献、办法。

「参考答案」某地发生严重洪涝灾害，某些不法商贩不顾人道不讲信用，乘机哄抬生活必需品价格，让灾民生活雪上加霜。 *** 立即出面制止了这种行为，拨款赈灾，并呼吁全国人民以自愿捐献的办法支援灾区。捐献到灾区的钱、物，无不凝聚着党和国家、人民那沉甸甸的爱心。

13.编故事：曙光、房屋、陷阱、湖泊、交通。

「参考答案」小李富有冒险精神，这次他和朋友去了一个小岛探险，到达目的地后，才发现那里人烟稀少，湖泊密布，房屋难得一见，而且交通极不方便。接着他们进入了一个岩洞，里面阴森恐怖，仿佛一个个陷阱在等待他们，他们互相鼓励，互相帮助，终于在天亮前走出了这个岩洞，迎来了新一天的曙光。

14.串词：模范、应届、自律、评选、收入。

「参考答案」小王是今年的应届 毕业 生，进入单位工作后，尽管收入不高，但他严于自律，努力工作。他目前更大的希望就是两年内能够在模范人物的评选中胜出，成为单位的中坚力量。

15.编故事：休假、事件、车辆、钢琴、清楚。

「参考答案」小李今天休假，他正愉快地开着车准备去野外踏青，突然发现前面高速公路已经堵塞了，打听才知道前面发生了比较严重的车辆相撞事件。小王清楚地知道，一时半刻是走不了了，无奈之下，只好打开音响，播放自己最喜欢的钢琴曲，借以打发等待的时光。

16.串词：合作、阳光、操作、成功、探索。

「参考答案」阳光和水分的合作，可以给大地带来一片生机，而企业间的强强联手，联合操作，共同探索发展方向，无疑更能给企业带来巨大的成功。

17.串词：树木、生命、呼吸、计算机、改变。

「参考答案」二十一世纪是信息时代，通过计算机上网，可以帮助我们了解外面世界的改变，还可以了解树木是如何通过呼吸效应为人类生命的健康而服务的。

18.串词：电视、发展、小康、清洁、满意。

「参考答案」从电视上我们可以看到，随着我国社会的不断发展，很多家庭不但过上了小康生活，而且很注重生活质量。有些家庭在休息日外出郊游时，把打扫卫生、清洁家具等工作交给家政服务公司来做，这样既可以从繁重的家务中摆脱出来，又增加了社会就业。这不失为一个令人满意的好办法。

19.串词：饥饿、光线、怀疑、房屋、启发。

「参考答案」小明下班后发现房间里的光线昏暗，原来一个日光灯坏了。他怀疑电路出了问题，于是火速 修理 ，但一直修理到晚上都未能修好。小明觉得非常饥饿，就在这时，他回想起自己上电工课时，老师说的一句话，大受启发，很快就把问题找了出来并解决掉。房屋终于明亮了。

20.串词：空虚、湖泊、原则、印刷、展示。

「参考答案」小李是一名摄影家，他特别钟情于湖泊的美景。即使孤身一人前往郊区拍摄，他也从来没有觉得空虚，反而自得其乐。他做事很有原则，工作很负责。他把拍出来的照片投稿到杂志社。让他们把相片印刷出来，让湖泊的美景能展示在人们眼前。

21.串词：丰富、摇篮、水平、编译、活动。

「参考答案」王老师是一个有着丰富编译知识的人，他工作的地方是一所有着“编译人才的摇篮”著称的学校，很多学生在他的教导下，在比赛、活动中屡次获得好成绩，为社会培养了一批批的编译人才。虽然王老师桃李满天下，但他不满足于现状，不断地提高自己的水平，继续为写一本编译书而努力。

语言表达能力训练 ***

(一)勤于倾听，细心领会

听是说的基础。要想会说，首要的前提条件就是养成爱听、多听、会听的好习惯，如多听新闻、多听演讲、多听别人说话等，这样就可以获取大量的、丰富的信息。这些信息经过大脑的整合、提炼，就会形 成语 言智慧的丰富源泉。培养听的能力，就为培养说的能力打下坚实的基础。

1.多听时政要闻，领会方针政策。目前，电视是最感性的语言来源。注意多看多听时政要闻和深度访谈性节目，如报考厅级职位的应试者，多听央视的“新闻联播”、“焦点访谈”、“新闻调查”、“面对面”、“朝闻天下”和“新闻1 +1”等栏目，报考处级或科级职位的应试者，应多听所在省、直辖市或自治区的新闻栏目。这样，应试者就可以达到以下三个目的：一是可以更多地了解党和国家、地方上的大政方针、路线政策，了解国家或地方的大事、新事、奇事、怪事，或发生在老百姓身边的一些生活琐事;二是可以更好地学习别人的交谈技巧，听我们国家的领导人讲话的方式、思考问题的角度和解决问题的 措施 等;三是能经常学习和吸收一些新的语言，尤其是与国家大政方针有关的以及与领导干部有关的词汇。

2.多听群众呼声，分析百姓所想。想是让思维条理化的必由之路。在现实生活中，很多时候我们不是不会说，而是不会想，想不明白也就说不清楚。在向考官说明一件事情、介绍自己之前，要认真想想事情发生的时间、地点和经过;多分析一下社会的矛盾及其产生的原因、对策，解决后对树立、提升党和国家、 *** 形象的好处，以及不及时解决对产生什么危害;多想一想老百姓的所想、所需、所求、所盼，等等。有了比较条理化的思维，才会使自己的语言更加条理化。

3.多听反对意见，分析前因后果。凡事皆有前因后果，也有利弊。领导干部要做的是为老百姓做些实实在在的事，是要成绩的，但是领导干部绝对不能面对成绩沾沾自喜，不思进取，更多的是居安思危，多听反对意见，分析这些反对意见出现的原因、危害及其相应的对策等。

(二)勤于积累，分类归纳

仅言语表达能力而谈言语表达能力还是远远不够的，还必须努力积累有关的知识。大家都会发现，那些伶牙利齿的“巧舌媳妇”，尽管能说会道，但却登不了“大雅之堂”。出色的言语表达能力，其实是由多种内在素质综合决定的，它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧、渊博的知识及一定的 文化 修养。为此，应试者还必须勤于积累大量的知识并分类归纳。注重知识的积累包含着两层含义：其一是自觉积累;其二是整理归类。

1.自觉积累。处处留心皆学问。知识的积累可以说是每时每刻都在发生的，但是如果我们不能把所看、所听、所想到的知识同领导干部面试的内容自觉地联系起来，那么这样的知识要么稍纵即逝，要么成为无用的信息堆积在“垃圾库”里。对知识积累的“自觉性”主要通过以下几个途径进行：

(1)广泛阅览中的积累。这一途径强调的是经常性地对诸如《人民日报》、《光明日报》、《半月谈》和地方上的党报党刊上新闻资料的阅读积累，自觉地关注同面试内容相关的大量材料，并把那些诸如政治、法律、沟通交流、事件处理方面的典型的、实用的材料采集下来。

(2)“ 热点 ”材料的积累。社会热点是领导干部面试最常考的题型之一，甚至可以说是必考题型(如湖北2010年10月19日、20日的厅级职位的之一题、有关的专业题)。这些材料往往具有新颖性、生动性的特点，能充分体现学生的综合分析能力。因而当出现这些热点时，要自觉地关注和收集这些材料，特别是最近一年内在国内或地方上发生的有自己所报考的职位相关的社会热点材料。

(3)方针政策理论的积累。领导干部需要贯彻落实党和国家的路线、方针、政策。在面试过程中，虽然很少直接对理论进行考察，但应试者在面试过程中，应试者必须通过对问题的分析来体现自己的政治敏感性。有很多应试者几乎没有政治敏感性，就只知道现在要落实“科学发展观”、“以人为本”，但不知道这些思想在政治建设、经济建设、精神建设、生态建设和就业、住房、医疗、 教育 等民生问题等方面上的具体落实，更不知道在自己所报考的职位如畜牧工作中的细化和结合。所以，应试者要结合自己所报考的岗位，做更深入、更详细地了解、积累党和国家的路线方针政策等，并尽力做到细化、实用化。

(4)相关专业能力的积累。大多数应试者专业实践能力相对较差，故应多注意与其所报考岗位的职级、职位的职能和专业 经验 的积累。

2.整理归类。由于积累的材料数量大、范围广、时间长，如果不能及时进行整理归类这些材料，随着时间的推移要么逐渐被遗忘，要么束之高阁堆放在某个角落，待到用时难以找到，难发挥预期的效果。因此，应试者应对积累的材料按照综合分析、语言表达、沟通协调、突发事件应对、工作创新和个性特征等测评要素进行分类梳理和归类。

(三)勤于思考，提升素质

没有自觉的积累，就不会产生思考;没有勤于的思考，就不会形成丰富的知识。知识材料的积累，仅仅为应试者分数的提高提供了可能性，而要使这种可能性转变为现实性，则依赖于另一个过程，即对所积累的教材进行分析、提炼、修改、对比等处理，使它们能准确地熔合在面试答题过程中，使面试过程显得新颖、生动、形象，让考官易于接受。应试者勤于思考的过程，就是提升自己素质的关键过程。同样的材料，有的应试者能在面试中运用地灵活自如，有的却很牵强附会。这些不同的结果恰恰说明了对材料不进行思考处理，材料是不会自动体现自身价值的，甚至是废纸一堆。

(四)勤于练习，掌握 ***

同样的话，由不同的人说，效果大不一样。言语表达能力好的应试者，他的语言感情丰富，层次清晰，语句生动活泼，语调铿锵委婉，语音洒脱自如，语速流畅轻快，再加上或对事件的组织全面、周密，或对问题的分析既有广度也有深度，或显示出了很强的沟通协调能力，都会使考官听得津津有味;相反，那些言语表达能力差的应试者，在回答问题时，或晦涩呆板，或言不及义，或背诵照搬，则会让考官昏昏欲睡。这样即使知识渊博，思路清晰，也难以发挥作用，达不到预期的效果。这就要求应试者必须勤于练习言语表达能力。

领导干部的发音非常重要。沉稳而富有磁性、高穿透力的声音能给人留下朝气蓬勃、富有 *** 、严肃而又亲切的印象，而这又属于领导干部个性特征的重要组成部分。人类发音，没有单独的发音器官，是使用呼吸器官、消化器官来做发音器官的。发音器包括呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔三个部分。其中，除了声带外，其他所有的发音器官都是“ *** ”。说话时，横在呼出气流通道上的两条声带，迅速地一开一闭，把稳定的气流切成一串串的喷流，进而转换成听得见的峰音，随着舌、唇、腭等器官的运动，不断改变声道的声学性质，将峰音变成能区别的语音，通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔组成的共鸣器放大而发出声音。这就是发音的全过程。从这个过程中可以看出，发音效果如何，与呼吸、声带、共鸣器等有着直接的关系。

要想使说话的声音好听和持久，就要正确的运用共鸣器。而运用共鸣器的关键在于处理好“畅”与“阻”的对立和统一关系。所谓“畅”，就是整个发音得声道必须畅通无阻，胸部舒展自如，喉部放松滑润，脊背自然伸直，以便声音不憋不挤，形成一个声柱流畅地奔涌出来。所谓“阻”，并不是简单的把声音阻挡住，而是不让声音直截了当地通过声道奔涌出来，让它通过共鸣器加工、锤炼、变得洪亮、圆润、雄浑、优美动听。