中级职称的评定流程是怎么样的

一、中级职称评定流程是怎样宁夏报名中级职称流程图宁夏报名中级职称流程图,首先宁夏报名中级职称流程图我们还是要看一下职称申报条件:

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助工条件:1992年之前出生宁夏报名中级职称流程图,专科毕业3年,本科毕业1年,工科类专业,有武汉建筑类公司盖章。

中工条件:1989年之前出生,专科毕业7年,本科毕业5年,工科类专业,有武汉建筑公司盖章,专科有助工4年或缴纳社保7年,本科有助工4年或缴纳社保5年,有档案。

这时候就会有学员问到了,我没有助工,能不能直接申报中工,可以很肯定的告诉大家,不可以,职称必须逐级申报,宁夏报名中级职称流程图你得有助工,才能申报中工,之后才能申报高工。

二、满足条件之后,就要确定是否申报了,如果确定申报,那么学员首先就要提交电子档资料:

1、2寸蓝底电子照

2、身份证正反面扫描件

3、更高学历证书扫描件

提交电子档资料之后,我们的教务老师会对资料做个审核,审核无误之后签订协议,处理款项,领取报名材料,正常申报。

三、中级工程师申报材料清单:

1.专业技术职务任职资格评审表2份(手写)

2.综合考评一览表(A3)20份

3.二代身份证复印件1份(需推荐单位审核人签字和盖公章)

4.专业技术职称申报人员诚信承诺书1份

5.学历,学位证书复印件1份(需推荐单位审核人签字和盖公章)

6.助理工程师资格证书复印件1份(需推荐单位审核人签字和盖公章)

7.专业技术人员年度考核登记表3份(提供近3年,推荐单位审核人签字和盖公章)

8.专业技术业务工作总结1份(打印出来,本人签字,3000字)

9.业绩证明1份(个人信息+证明材料)

10.主要获奖证书,专利证书,成果鉴定证书的复印件1份(需推荐单位审核人签字和盖公章)

11.论文2篇(不需要发表)

12.两寸彩照2张

13.档案

可以看到中级工程师材料还是非常多的,如果自己全凭自己,是非常有难度的

[宁夏省]宁夏报名中级职称流程图,宁夏中级会计职称报名时间

宁夏中宁职称怎么申报?

 职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

评审种类

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

职称评审流程说明

一、 系统根据现人事档案信息自动过滤可申报职称的人员,发送待办事项给所在部门的管理员

人员过滤条件:

1、申报正高级职务任职资格:大学本科及以上学历毕业或取得学士及以上学位,并且担任副高级职务满5年。

2、申报副高级职务任职资格者:本科担任中级职务满5年;硕士担任中级职务满4年或从事本专业技术工作满10年(硕士的入学时间开始);博士担任中级职务满2年或从事本专业技术工作满8年(硕士的入学时间开始)。

3、申报中级职务任职资格者:大专担任助理级职务满5年;本科担任助理级职务满4年;硕士担任助理级职务满2年。

4、申报助理级职务任职资格者:中专担任员级职务满4年;大学专科担任员级职务满2年;本科从事专业技术工作满1年。

中级职称评定流程

中级职称评定流程宁夏报名中级职称流程图

1.确认申报条件:首先确认申报条件是否达到宁夏报名中级职称流程图,这个主要是学历,专业,工作经验!

2. 安排:自每年专业技术职称评审工作文件下发后,由宁夏报名中级职称流程图我处对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核,并统一上报时间。

3. 申报:要求申报人员本着实事求是的原则,认真做好现任专业技术职务的业绩总结,所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。

4. 审核:我处认真审核专业技术人员申报的各种材料,特别对申报高级职称和重点专业的人员,严格把关,保证上报材料的质量。

5. 上报:按照各专业评审委员会接收材料的时间要求,由我处准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。

6. 公示:按各专业部门公示时间,在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性!

7.证书发放:证书下来之后,之一时间通知学员查询,领取证书!

中级职称评定条件:

(1).博士研究生毕业,经查核合格,可评为中级职称。

(2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。

(3).大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(4).大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。

(5).其他符合判定条件人员。

扩展资料:

中级职称,一般是指博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年及以上;大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理职称四年以上。

其也指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务三年以上。

职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。

专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。

申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。

凡在任职期间工作严重失职,或有重大责任事故,或违反国有法律、法令受到刑事处分,或违反计划生育政策的,不能参加推荐评审。

评审费按物价部门的规定执行,各地各部门不得擅自提高标准。

讲座教授

职称升到讲座教授,已获得终身教职(Tenure),可以带博士或硕士学生。拥有此职称的教授会身兼多职,平时很忙,不会亲自指导学生的研究,很可能会指派博士后辅导学生。平均每周能见学生少于一次。

教授

职称仅次于讲座教授,已获得终身教职,可以带博士或硕士学生。并非教授都会特别努力研究晋升,会兼任一些管理工作(如系主任、院长等),部分教授不会亲自指导学生的研究,而指派博士后辅导学生。平均每周见学生一次。

副教授

副教授已获得终身教职,可以带博士或硕士学生。不会像助理教授那样特别努力地做研究,会兼任少量其他工作(如系主任、主持会议等),大部分副教授都会亲自指导学生的研究。平均每周见学生多于一次。

助理教授

助理教授未获得终身教职,但可以带博士或硕士学生。都会带领学生努力的工作以获得终身教职,助理教授基本上都会亲自指导学生的研究,甚至和学生一起工作。平均每周见学生数次。

客座教授

客座教授Visiting Professor 和 客座助理教授Visiting Assistant Professor是其他大学的教授/助理教授到香港的学校客座,很可能只开设课程做顾问,而不在客座学校带学生。有些客座教授也会带学生,但在港时间可能较少,不建议选择客座教授作为导师(到客座教授的本校就读,可以选择他/她)。

兼任教授

兼任教授有的事业及 *** 工作,而因其在所在领域或学科有特殊的经验、才能、学识等原因被大学聘请作兼任教授。由于是兼任( *** ),不会在大学内工作或研究,定期或不定期来大学讲授课程。此类课程在星期六上午或工作日晚上。

其他概念

在香港没有“博士生导师”的概念,而除客座(助理)教授及兼任教授外,其他教授职称都可以带博士生,即,助理教授级的教授职称都可以认为是博士生导师。

参考资料:百度百科-中级职称

中级职称评定条件及流程是什么?

中级职称评定申报条件:首先确认申报条件是否达到,这个主要是学历,专业,工作经验。

中级职称评定流程:

1、安排:自每年专业技术职称评审工作文件下发后,对申报人员领取并填写的各种表格进行初步审核,并统一上报时间。

2、申报:要求申报人员本着实事求是的原则,认真做好现任专业技术职务的业绩总结,所需要上报的评审材料要重点突出、条理清晰、规范整齐、保证质量,并按规定加盖单位的公章。

3、审核:认真审核专业技术人员申报的各种材料,特别对申报高级职称和重点专业的人员,严格把关,保证上报材料的质量。

4、上报:按照各专业评审委员会接收材料的时间要求,准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。

5、公示:按各专业部门公示时间,在相应人事局或人事厅网站公示!忘各申报人员及时查询,保证评审公正性,公平性。

6、证书发放:证书下来之后,领取证书。

扩展资料:

中级职称来源:

职称最初源于职务名称,在理论上职称指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。

职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。

参考资料:百度百科-中级职称