面试题目100及更佳答案
面试题目100及更佳答案
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你知道面试题目100及更佳答案吗？在现实的学习、工作中，我们会经常接触并使用试题，借助试题可以为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。你知道什么样的试题才是好试题吗？下面是我为大家收集的面试题目100及更佳答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
面试题目100及更佳答案1
工作动机与个人愿望
1、问题：你现在最感兴趣的是什么?
回答：做个人网站，练习口语，但越做越感到自己知识欠缺。
点评：可以简述你的兴趣，及这个兴趣带给你个性或能力的正面效果。
问题：你认为这份工作最重要的是什么?
回答：最重要的是对自己的挑战和提升。
点评：对工作要加上自己的看法。
问题：你是否可以接受加班?
回答：我愿意接受挑战。在自己责任范围内的工作，不能算是加班。
点评：这是面试者针对应聘者的工作热忱而提的问题，因无理的加班不一定是好的。
问题：请问你有什么样的工作观?
回答：我认为工作是为了实现自己的人生价值，发挥自己的潜能，解决自己的生活问题。
点评：此话是问工作在你的生活中意味着什么?为何而工作?从工作中得到了什么?几年后想变成怎样等。因此，别把它想得太复杂，可根据自己的具体情况回答。单位
问题：在单位想做什么样的工作?
回答：现在想在某工作方面冲刺，将来则希望能在某方面努力等。朝自己想要的目标陈述即可。
点评：同时 *** 很多职种的单位，最有可能问到这样的问题，这是判断应聘者个人的能力倾向。面试者如果不论职种都回答“可以”的话，反而会让人怀疑工作态度。如果这家单位只 *** 一个职种，还是被问到这个问题时，是为了确认应聘者有无犹豫，应聘者只要清楚的叙述自己想做的事就可以了。
问题：你为何选择应聘我们单位?
回答：我对贵单位有一定的了解，特别对单位的XX经营理念，产品质量及员工培训比较看好。
点评：为了表明应聘原因及工作意愿，应聘者在回答时要了解单位状况，不要笼统回答因为自己将来有发展，更不要回答为了安定等答案。
问题：你在以前实习的单位从事什么样的工作?
回答：在具体说明对工作的理解程度和熟悉度时，回答要领有三个方面：担任的工作内容、职务、成绩三项。
点评：这个问题可以让单位知道面试者是否符合所要 *** 的职位，以前在其他单位的职位是否重要，来判断应聘者的发展可能。
问题：你为什么要应聘我们单位?
回答：看了贵单位的要求，感到自己比较符合单位的 *** 条件，另外，对贵单位也有些了解，自己若能有幸成为贵单位的一员，是能有助于自己能力的发挥与发展的。
点评：这样的回答，可显示出自己积极进取的态度。在谈论用人单位时，态度要诚恳、谦和。不论大单位或小单位，都有其优胜和劣势，应试者应视其实际情况，提出自己的见解，不要牵强附会，如果一味往对方脸上贴金，反而会令人反感。
问题：如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么?你真正想做的是什么工作?
回答：就是这份工作。
点评：你可能觉得这是个怪问题，事实上常有这样的问题。这个问题是假设每个人都有未实现的梦想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每个人都在妥协。若你真的谈了你的梦想，而他只会为圆你梦想的梦，而不录用你。因此，你确实要这份工作，那么答案只有一个。
问题：我怎样相信对这个职位你是的人选呢?
回答：根据这个职位的性质和我们刚才的谈话，我推断你需要的是工作积极的人，能够设定目标，不惧怕挑战的人。我就具有这些品质，让我再告诉你一些我在校时的经历，它们能说明我确实是你所需要的的人选。
点评：设身处地替面试官想一想，考虑一下 *** 者需要什么样的人，你又在哪些方面符合他们的要求。根据要求，谈出自己应聘的优势。
问题：你愿意被外派工作吗?你愿意经常出差吗?
回答：愿意，反正我无牵无挂，到哪儿工作都可以。
点评：这是主试者通过提问来透露他要找的是什么样的人，此信息已经很明白地告诉你，他所期待的回答是什么。对于此类问题应聘者留意倾听。从“话中之话”中找出应试者实际需要的线索。
问题：如果本单位录用你，你最希望在哪个部门工作?
回答：
忌：“到哪个部门都行”
应：“本人希望 到XX部门，但也很乐意接受单位的其他安排。
点评：不要说得太随意，太肯定。比较稳妥的办法是首先表明自己的志向和兴趣，再表示服从安排。
问题：你为什么希望到我们单位工作?
回答：我觉得贵单位力量雄厚，领导得力，上下一心，适于一切有才干的人发展。
忌：“我是学电子的，我到这里才是专业对口。”看情况而定。
“我来这里上班离家近。”
“我喜欢你们这儿。”
“听说你们单位月薪较高。”
点评：回答问题要从对方入题，引起对方好感，使对方感到你能尊重，关心单位的需要，愿为单位尽微薄之力。
回答：我对贵单位还没什么了解，故谈不出看法
点评：象这样的回答，一般面试不成功多，如你很想进入该单位，就不妨实地去单位“侦察”一番，或收集有关的资料。如有一位毕业生，他有意去国家进出口银行工作，便通过朋友的关系弄到了一本进出口银行的基本业务材料，从而在面试中对答如流，赢得了 *** 单位的赏识。并能以自身的优势来说明为何应聘这工作，做到有的防矢，给主考官留下了深刻的印象。因此，收集资料，了解单位，可以帮助求职者认清主要方向，更精确，更客观地审视主聘单位，选择适合自己发展的单位，避免走弯路。
问题：你认为对你来说现在找一份工作是不是不太容易，或者你很需要这份工作?
回答：
1.是的。
2.我看不见得。
点评：
一般按1回答，一切便大功告成。
有些同学为了显示自己的“不卑不亢“，强调个人尊严，故按2回答。结果，用人单位打消了录用该生的念头，理由是：“此人比较傲“一句话，断送了该生一次较好的就业机会。
问题：请谈一下你对公司的看法，为什么你想来公司工作?
回答：可根据你先前对该单位的情报收集，叙述一下你对单位的了解。适当的对单位的声誉、产品和发展情况予以赞美。还可以提提你为了了解单位的情况所做的努力然后就说你非常喜欢这个工作，而且你的能力也非常适合并能胜任这份工作。
点评：此问目的测试一下你对单位的了解和喜欢的程度，看看你的能力是否符合单位的要求和方向。看看你是真正地愿意为单位效力，还是仅仅冲着单位的福利、声望和工作的稳定。
问题：你在以前实习的单位从事什么样的工作?
回答：在具体说明对工作的理解程度和熟悉度时，回答要领有三个方面：担任的工作内容、职务、成绩三项。
点评：这个问题可以让单位知道面试者是否符合所要 *** 的职位，以前在其他单位的职位是否重要，来判断应聘者的发展可能。
问题：你为什么要应聘我们单位?
回答：看了贵单位的广告及要求，感到自己比较符合单位的 *** 条件，另外，对贵单位也有些了解，自己若能有幸成为贵单位的一员，是能有助于自己能力的发挥与发展的。
点评：这样的回答，可显示出自己积极进取的态度。在谈论用人单位时，态度要诚恳、谦和。不论大单位或小单位，都有其优胜和劣势，应试者应视其实际情况，提出自己的见解，不要牵强附会，如果一味往对方脸上贴金，反而会令人反感。
问题：你希望从事什么样的工作?
回答：根据贵单位的 *** 职位，我认为**职位可能比较适合我，有利于我的能力的发挥。当然，其他有些职位也是可做的，人贵在学习。
点评：应试者可以应聘的职位作出大致的设想，让主试人了解自己的抱负与努力方向。由于每个单位都有自己的人事政策，其工作安排未必能完全与求职者的愿望相一致，尤其对一个初出茅庐的大学生来说，从基层做起，从小事做起也是应该的。但是，又不能随便回答：“到哪里工作都可以。”这让人觉得像在“乞讨工作”，被人看轻。所以要掌握分寸。
问题：我们不限定固定职位，你认为自己最适合做什么?
回答：
忌：“单位安排我做什么就做什么!”太随意。
“理想的职位就是有机会让我一展专长，为单位的发展贡献自己的学识。”太空。
应：我学的是XX专业，我认为XX职位比较适合我。
点评：主试者问你问题，就是想要一个明确的答案，且明确的回答给人以有思想、有主见、有活力的印象。象上面的回答，是犯了一个错误，然而几乎每个人都会犯同样的错误，他们总是说自己干什么都可以。因此，回答这样的问题，干脆用自己的心里话表白，实事求是，至少让主试者听起来感到舒服些。
问题：你家在外地，我们单位无住宿，你如何看待呢?
回答：家在外地，贵单位无住宿条件，这些都不影响我来应聘贵单位，住宿我可以自己解决，无须单位操心，我看重贵单位的发展前途。
点评：不要因为个人生活上的小问题，而错失良机。主试者也想看看你对困难的看法，自信心程度。
问题：你谈谈选择这份工作的动机?
回答：“这个职位刚好是我的专业对口，能把学的书本知识在实践中更好地应用。”
“我虽然学的专业与这职位有区别，但我对这方面的能力较强，相信自己能干好这份工作。
点评：这是测试面试者对这份工作的理解程度及热忱，并筛选因一时兴起而来应聘的人。
问题：你对单位有何印象?
回答：感觉很好，在其他单位没有这样的感受。
点评：或者说出面试当天的印象就可以了，因为还没有正式进入单位上班，所以主试者也不会太过刁难。
问题：你对我们单位有多少了解?
回答：
1.完全不了解。
2.因为对贵单位有关方面相当有兴趣,所以才来应聘.
点评：若回答1.那就没有必要再说下去了，但录用的机会也就小了。的回答是2，这是单位想测试应聘者对单位的兴趣，关注程度，以后进单位工作的意愿的问题，因此，要稍稍记住单位的简介内容和 *** 人事广告内容。
问题：为什么你还没有找到工作?
回答：我正在谨慎选择我的工作，本来我可以选择别的工作的'，可是那些工作和现在这一个不同，我实在看不出它们会对我的事业进展有帮助。
点评：如果你真的拒绝了其他人的录取，那是再好不过了，如果其他单位都没有录取你，哪也不一定有问题。别人不能只因为你现在没有工作，就断定都没有人录取你，不要给人这样的错觉。
问题：如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么?你真正想做的是什么工作?
回答：就是这份工作。
点评：你可能觉得这是个怪问题，事实上常有这样的问题。这个问题是假设每个人都有未实现的梦想，都不能做他真正想做的事，亦即或多或少每个人都在妥协。若你真的谈了你的梦想，而他只会为圆你梦想的梦，而不录用你。因此，你确实要这份工作，那么答案只有一个。
问题：我怎样相信对这个职位你是的人选呢?
回答：根据这个职位的性质和我们刚才的谈话，我推断你需要的是工作积极的人，能够设定目标，不惧怕挑战的人。我就具有这些品质，让我再告诉你一些我在校时的经历，它们能说明我确实是你所需要的的人选。
点评：设身处地替面试官想一想，考虑一下 *** 者需要什么样的人，你又在哪些方面符合他们的要求。根据要求，谈出自己应聘的优势。
问题：你愿意被外派工作吗?你愿意经常出差吗?
回答：愿意，反正我无牵无挂，到哪儿工作都可以。
点评：这是主试者通过提问来透露他要找的是什么样的人，此信息已经很明白地告诉你，他所期待的回答是什么。对于此类问题应聘者留意倾听。从“话中之话”中找出应试者实际需要的线索。
面试题目100及更佳答案2
兴趣、学业、优点、缺点
问题：你在大学里的学习成绩不敢恭维，你如何解释呢?
回答：是的，我的学习成绩不是很理想，即学习分数不是很高，但我注重实践能力的锻炼，我已经实习过好几家单位，他们对我反映都不错。
点评：这类问题往往是一种“压迫法”的面试技巧，主试者故意提出应试者的弱点，令其尴尬，看他在压力之下怎样反应。故提到的弱点，不是问题关键所在。因此，应试者应沉着应付，想办法扭转劣势，表现出自己的急才与修养。
问题：你的好朋友怎样形容你?
回答：他们说我开朗大方，对朋友的困难会尽力帮助，很有号召力，但有时不拘小节。
点评：这类问题是你表现自己的机会，不要错过。因此也最需要预先准备，否则你可能不知道从何说起，往往要想一会儿才答，或者随便回答，这两种情形都不会争取到好印象。
问题：请你说说在以前的工作上成功与失败的地方?
回答：
在里，我成功地组织了一次“创业与知识”的主题讨论会，得到了老师与同学的肯定，在组织中碰到了不少问题，但使我感到做任何事情，只要有信心，困难都会迎刃而解的。
在班级里，曾组织过一次活动，原来想活动肯定有意义，但实际上参加的人不多，活动是失败的，事后了解，有些同学对此活动不感兴趣。主观上找了原因，是和同学沟通不够，使我在以后工作中注意了凡事多与同学商量。
点评：成功的地方可举出目前为止的实绩，来强调对经历的自信，也可以叙述工作所带来的乐趣;失败经验可以说曾经遇到的业务或人际障碍，也可以将如何克服失败的经验说出来，并说出由失败中所得到的教训。
问题：你所取得的成就是什么?
回答：从你过去或目前的相关工作中，找出具体的实例来加以说明。如为了举办校园歌手比赛，成功地联系了一家单位作为赞助商，使比赛开展的很成功，或大三开始，自己边学习，边工作，勤工助学，生活不依靠父母，完全自立等等。
点评：进一步了解你的能力和背景，你要有备而去，想些可能成就比较小，但和他们的需求比较相关的一件成就来叙述。
问题：你认为自己的缺点是什么?
回答：我认为自己的长处是能够热衷于某件事情，并且始终乐此不疲，能够专心致志直到完成。从某方面来讲，这也是我的短处，有时过分热衷于某件事，有时对一些事的看法可能会有失偏颇。其实我也了解自己的这一点，因此，今后会经常反思和检讨的。
点评：
这个问题也是较难回答的，它考察你的应变能力的成分多于问题答案的本身。
一个人的的缺点可能对你的家人和朋友来讲更清楚一些，自己可能有时会意识不到，所谓不识庐山真面目，只缘身在此山中。但是对一个大学生来说，应该能够意识到自己性格中的缺点。聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位。
问题：请谈谈你的优点。
回答：我非常喜欢和善于学习新东西，在工作中有责任心，真诚，有热情，有灵活性，能够合理地安排时间使工作有条理、有效率，能够在紧张压力下工作等等。
点评：以上回答要有具体实例来证明你的说法。优点除了你的工作技能、具有的各类证书和实践经验外，主试者要想听的优点不见得是你最突出的优点，而应该是和你应聘的那份工作相关的优点，从中找出雇佣你的理由，同时可以知道你对自己的了解程度，看看你对自己有没有自信，以及你到底适合不适合这份工作。因此，你要精确地描述，不可泛泛说些无意义的话，例如，适应力强，具有幽默感，合群等等。
问题：请谈一谈你的弱点。
回答：
我是一个完美主义者，总是追求事物完美无缺。
我对准时要求得非常严格。
我从不轻易放弃，以至有些固执。
我喜欢独立工作，而不喜欢主管领导在我的工作中安排一切。
点评：一般的策略是说出一些表面上是弱点，实际上却是优点的特征。当你在叙述个人弱点时，要能够说出过去的具体相关事例，来说明你的观点。这点非常重要。当然，你也可以说一个你明显的缺点，然后举出例子说明你是怎样克服这个缺点的。此问是主试者看看你是不是由于缺少某种经验、训练，甚至由于某些性格弱点而不能胜任工作。
问题：你的学习成绩如何?
回答：
“较好。”
“一般。”我在里除课堂上学习的知识外，比较喜欢扩充自己的其他方面的知识，对XX类的书也看了不少。
点评：对自己的学习成绩一定要如实回答。如果成绩优秀，应该用平和的口气，实事求是地介绍，决不可自我炫耀，让人觉得轻浮;如果成绩不好则应说明理由，或者哪门课程不好，隐瞒或欺骗，只会暴露自己的不良品行。总之，应表现出对学习的态度是认真的，努力的，对成绩又看得比较客观。这样即使你的成绩不太理想，主试人的反应也不会太强烈。
英文面试常见问题及答案
全文：
每个人都想找一份满意的工作，但是并不是所有人都能在面试中脱颖而出。建议在求职面试中回答问题一定要简明扼要，真诚中肯，才能合乎外企老板的口味，增加自己的就职机会。本篇摘录了若干问题及精彩回答，希望能在您求职路上助您一臂之力。
Q：Can you sell yourself in two minutes？ Go for it. （你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！）
A：With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit from my *** ytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)
Q：Give me a summary of your current job description. (对你目前的工作，能否做个概括的说明。)
A：I have been working as a computer programmer for five years. To be specific, I do system *** ysis, trouble shooting and provide software support. ( *** 了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。）
Q：Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？)
A：Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）
A：I feel I have reached the "glass ceiling" in my current job. / I feel there is no opportunity for advancement. （我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。)
Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)
A：With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。）
A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well. (依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)
Q：What contribution did you make to your current (previous) organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)
A：I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position. (我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)
Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)
A：I feel I can make some positive contributions to your company in the future. (我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)
Q：What make you think you would be a success in this position？ (你如何知道你能胜任这份工作？）
A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful. (我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)
Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？) or Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)
A：Yes, I think so.
A：The trait is needed in my current（or previous) position and I know I can handle it well. (这种特点就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能应付自如。)
Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上更大的特点是什么？)
A：Helpfulness and caring.（乐于助人和关心他人。）
A：Adaptability and sense of humor.（适应能力和幽默感。）
A：Cheerfulness and friendliness.（乐观和友爱。）
Q：How would your friends or colleagues describe you？（你的朋友或同事怎样形容你？）
A：(pause a few seconds) (稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)
They say Mr. Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends. (他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)
A：They say Mr. Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person. (他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)
Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)
A：(I admire a person who is) honest, flexible and easy-going. (诚实、不死板而且容易相处的人。)
A：(I like) people who possess the "can do" spirit. (有"实际行动"的人。)
Q：What leadership qualities did you develop as an administrative personnel？
(作为行政人员，你有什么样的领导才能？)
A：I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership. (我觉得学习如何把人们的积极性调动起来，以及如何配合协同的团队精神，是我行政工作的主要目标。)
A：I have refined my management style by using an open-door policy. (我以开放式的政策，改进我的行政管理方式。)
Q：How do you normally handle critici *** ？(你通常如何处理别人的批评？)
A：Silence is golden. Just don't say anything; otherwise the situation on could become worse. I do, however, accept constructive critici *** . (沉默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)
A：When we cool off, we will discuss it later. (我会等大家冷静下来再讨论。)
Q：What do you find frustrating in a work situation？(在工作中，什么事令你不高兴？)
A：Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated. (胸襟狭窄的人，有时使我泄气。)
A：Minds that are not receptive to new ideas. (不能接受新思想的那些取。)
Q：How do you handle your conflict with your colleagues in your work? (你如何处理与同事在工作中的意见不和？)
A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across. (我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。)
Q：How do you handle your failure？(你怎样对待自己的失败？)
A：None of us was born "perfect". I am sure I will be given a second chance to correct my mistake. （我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。)
Q：What provide you with a sense of accomplishment. （什么会让你有成就感？）
A：Doing my best job for your company. (为贵公司竭力效劳。)
A：Finishing a project to the best of my ability. (尽我所能，完成一个项目。)
Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to？Why？(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位？为什么？)
A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others. (我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)
A：I prefer to donate it to educational institutions. (我乐意捐给教育机构。)
Q：What is most important in your life right now？(眼下你生活中最重要的是什么？)
A：To get a job in my field is most important to me. (对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的。)
A：To secure employment hopefully with your company. (希望能在贵公司任职对我来说最重要。)
Q：What current issues concern you the most？(目前什么事是你最关心的？)
A：The general state of our economy and the impact of China' entry to WTO on our industry. (目前中国经济的总体情况以及中国入世对我们行业的影响。)
Q：How long would you like to stay with this company？(你会在本公司服务多久呢？)
A：I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field. (只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)
Q：Could you project what you would like to be doing five years from now？(你能预料五年后你会做什么吗？)
A：As I have some administrative experience in my last job, I may use my organizational and planning skills in the future.(我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。)
A：I hope to demonstrate my ability and talents in my field adequately. (我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。)
A：Perhaps, an opportunity at a management position would be exciting.（也许有机会，我将会从事管理工作。）
如果不愿正面回答，也可以说：
It would be premature for me to predict this. （现在对此问题的预测，尚嫌过早。）
甚至还可以打趣的说：
Hypothetically speaking, I might be able to do your current job as a director.（或 CEO 或 president）((说不定，我也能做你现在主任的工作呢！)
Q：What range of pay-scale are you interested in？(你喜欢那一种薪水层次标准？)
A：Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most. (薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。)
A：假如你有家眷，可以说：
To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. (坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。)
职称英语考试试题
职称英语考试，主要有以下六种题型。
一是词汇选项，是给你一个句子，在句子当中给你找出一个单词划横线，在A、B、C、D四个选项当中，选出划横线的同义的单词。这个可以利用字典来解答这种题型（考试可以查询字典的）。
二是阅读理解题，是整个考试卷面当中，相对比较难的题。它虽然不是最难的题但是是占分值更大的题。
三是阅读判断题目，阅读判断，不同于阅读理解，除了将文章读完，找到题目对应的答案所在句之外，还需要将这个题目在原文中的句子和题目进行比较，最终得出是正确还是错误。
四是完型填空题型，最重要一点，完型填空，你至少应该用15分钟左右时间做完。对于完型填空，我们考生应该怎么样把握。
五是概括大意与完成句子，是把一篇文章考两遍。之一遍是考概括大意题，直接到指定段落当中寻找中心主题句的过程。第二是考完型句子，把之一句话的意思补全，要求他在意思上，语法上都与原文一致，而且语法必须要正确。
六是补全短文， 给出你大概230到250字的文章，从中拿出五个独立完整的句子，然后给你六个选项，要求考生读完后，顺序按原文章出现的形式，把文章恢复原貌。
![[宁夏省]宁夏职称英语面试题目和答案，宁夏职称英语面试题目和答案详解](https://nx.nacaiwang.com/zb_users/upload/editor/water/2022-12-17/639d8682c56a7.jpeg)
常见的面试问题及参考答案
常见的面试问题及参考答案
常见的面试问题及参考答案，在求职过程中，面试是一个很重要的环节，相信每个人在面试的时候都希望有一个好的结果，下面我分享常见的面试问题及参考答案，一起来看下吧。
常见的面试问题及参考答案1
问：介绍一下你自己。
答：这是个非常开放的问题，更佳的答法是稍微提提自己的个性特征，顺带说说与该公司或面试职位相关的自己感兴趣的公事。有时候仅仅告诉对方自己的感觉会有些突兀，而且容易跑题或涉及隐私。例如，如果你不是申请体重监察者（weight watchers）的工作，根本不必提到自己轻了10磅。如果你不想在零售店工作，就不要提起自己最喜欢的服装品牌。
问：你最突出的优点是什么？
答：回答这个问题的更佳方式是假设对方的问题比这个更加直接：你真的有能力胜任这份工作吗？这可是你自吹自擂的千载良机，必须解释你为何自认为是这个职位的更佳人选。
如果这个职位最重要的是处理顾客投诉，那么你就要详细说明自己以往的客户服务经验、自己为何喜欢迎接挑战、使心情不快的顾客开心起来，还要举出具体的量化例子，说明自己在以往工作中是如何成功地处理顾客投诉的。想好自己的一些个性亮点，用细节来支持自己的观点。
问：你更大的缺点是什么？
答：现在他们是在鸡蛋里面挑骨头，这是面试中自我保护的一招。要利用这个机会，让对方找不到任何理由淘汰你，太多诚实的求职者就是因为过于坦白而犯下大错。我们不是要你说谎，但一定要小心说话！比如说，即使你真的非常拖沓，或做事条理性很差，千万别承认。如果你面试的职位要求团队精神，那就不要承认自己总不合群。
以下保险的回答会让你顺利过关：
有时候对那些水平不如自己的人，我会缺乏耐性。
有时我会过于敏感，太在意别人的想法。
有时候我找不到时间放松自己。
有时为了做成一桩交易，我会有些激进。
常见的面试问题及参考答案2
常见的面试问题回答
一、“请你自我介绍一下”
思路
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先更好以文字的形式写好背熟。
二、“谈谈你的家庭情况”
思路
1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的`作用，这是 *** 单位问该问题的。主要原因。
2、简单地罗列家庭人。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
5、宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7、宜强调自己对家庭的责任感。
三、“你有什么业余爱好？”
思路
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是 *** 单位问该问题的主要原因。
2、更好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、更好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、更好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
四、“你最崇拜谁？”
思路
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。6、所崇拜的人人更好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、更好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
常见的面试问题回答
一、“你的座右铭是什么？”
思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭更好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案——“只为成功找 *** ，不为失败找借口”
二、“谈谈你的缺点”
思路：
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
三、“谈一谈你的一次失败经历”
思路：
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，
4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
四、“你为什么选择我们公司？”
思路：
1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。
3、参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
英语教师 *** 面试问题应聘会问些什么
应聘英语教师职位的时候，相信大家都会担心紧张在 面试 的时候人事会问什么问题吧，下面是我整理的英语教师 *** 面试问题，希望对大家有帮助。
英语教师 *** 面试问题一
1、你教了几年书? How long have you been teaching?
I have been teaching for...
2、有教小学的 经验 吗?Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didn't.
3、你打算怎么样给小朋友上课?How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
4、能否示范一下? Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
5、你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.
6、如何让小学生对英文感兴趣? How are you going to keep the students interested in learning English?
如何将你的课上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.
面试在求职过程中，可以说是压力更大的一个环节。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不迫、简明扼要，恰当中肯，而且合乎老外的口味，那么肯定会大大增加你的录取机会。
英语教师 *** 面试常见问题二
1. What is important to you in a job?
Mention specific rewards other than a paycheck for example, challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution.
2. Why do you want to work for this organization?
Cite its reputation, the opportunities it offers, and the working conditions. Stress that you want to work for this organization, not just any organization.
3. Why should we employ you?
Point to your academic preparation, job skills, and enthusia *** of working for the firm. Mention your performance in school or previous employment as evidence of your ability to learn and to become productive quickly. If the job involves management responsibilities, refer to past activities as proof of your ability to get along with others and to work as part of a team.
4. If we hire you, how long will you stay with us?
Answer by saying along these lines: "As long as my position here allows me to learn and to advance at a pace with my abilities."
5. Can we offer you a career path?
Reply: "I believe you could, once I know the normal progression within the organization. Can you tell me?" The answer may be revealing.
6. What are your greatest strengths?
Give a response like one of the following: "I can see what needs to be done and do it", "I''m wiling to make decisions", "I work well with others," "I can organize my time efficiently."
7. What are you greatest weakness?
Identify one or two, such as the following:" I tend to drive myself toohard", " I expect others to perform beyond their capacities", " I like to see a job done quickly, and I''m critical if it isn''t." Note these weaknesses could also be regarded as desirable qualities. The trick with this question is to describe a weakness so that it could also be considered a virtue. 8. What didn''t you like of previous jobs you''ve held?
Discuss the things you didn''t like, but avoid making slighting reference to any of your former employers.
8. What didn''t you like of previous jobs you''ve held?
Discuss the things you didn''t like, but avoid making slighting reference to any of your former employers.
9. How do you spend your leisure time?
Mention a cross section of interests-active and quiet, social and solitary -- rather just one.
10. Are there any weaknesses in your education or experience?
Take stock of your weaknesses before the interview. Practice discussing them in a positive light. You''ll find that they are minor when discussed along with all the positive things you have to offer.
11. Where do you want to be five years from now?
Saying that you''d like to be president is unrealistic, yet few employers want people who are content to sit still. You might say, "in five years, I''d like to have my boss''s job. " If you can''t qualify for your boss''s job by then, you may not be the fright candidate.
12. What are your salary expectations?
If you are asked this at the outset, it''s best to say, "Why don''t we discuss salary after you decide whether I''m right for the job? "But if the interviewer asks this after showing real interest in you, speak up. She or he will probably try to meet your price. If you need a clue of what to ask for, say, " Can you discuss your salary range with me?"
13. What would you do if....?
This question is designed to test your reposes. For example: "What would you do if your computer broke down during an audit?" Your answer there isn''t nearly so important as your approach to the problem. And a calm approach is best. Start by saying, "One thing I might do is ..." Then give several alternative choices.
14. What type of position are you interested in?
Job titles and responsibilities vary from firm to firm . So state your skills instead, such as "I''m good at figure work," and the positions that require these skills , such as "accounts payable."
15. Tell me something of yourself.
Say you''ll be happy to talk, and ask what the interviewer wants to know. If this point is clarified, respond. If not, tell why you feel your skills will contribute to the job and the organization. This question gives you a great opportunity to sell yourself.
16. Do you have any questions of the organization or the job?
Employers like a candidate who is interested in the organization. so this is a perfect time to convey your interest and enthusia *** .
英语教师 *** 面试问题三
1. What are some of the key skills and abilities necessary for someone to succeed in this position?
1. 如果成功应聘这个岗位，需要具备哪些核心技能或者能力?
If you ask this early in an interview, it can guide your entire strategy, Cole says. You can tell the interviewer how your strengths match up with what the company is seeking.
如果你在面试中早早问出这个问题，它将指导你的整个面试策略，Cole说。你可以告诉面试官自己的优势是什么，以及如何将你的优势与公司的需求相匹配。
2. If I get the internship, how do I earn top marks on my performance review?
2. 如果进入实习期，我怎样才能在绩效评估中取得高分呢?
This marks you as eager to reach for excellence. Everyone wants an ambitious new hire.
这个问题会把你定位成一个追求极致的人。大家都想要一个有雄心壮志的新员工。
3. Now that you know more about me, how do you think I can best help the company?
3. 既然你已经对我有一定的了解，你认为我怎样才能更大程度的帮助到公司呢?
You want to know what the interviewer thinks about the fit, Cole says. The question also potentially reveals what he or she sees you working on in the position.
你想知道面试官如何定义合适的人选，Cole说。这个问题同样潜在地反映了他或她是怎么看待你在这个岗位的工作。
4. Is there anything else I can answer for you? I want to be as complete as possible.
4. 还有其他需要我回答的问题吗?我想尽可能做到完整。
You ask this to gauge the interest level of the interviewer and to get feedback, Cole explains.
你问这个问题是想了解面试官对你感兴趣的程度，以及得到一些反馈，Cole解释道。
"They may say, 'There is one thing ...' and then you'll have a chance to respond to it in real time," he says. "As you ask this question, watch their facial expression and body language. That will tell you how they really feel about you."
“他们可能会说，‘有一件事...’之后你就有机会及时回答。”他说道，“当你问这个问题的时候，观察他们的面部表情和肢体语言，这些将告诉你他们对你的真实感觉。”
Debra DelBelso, director of the career center at Siena College, told Business Insider that if your interviewer is *** iling and maintaining eye contact, there's a good chance your interview is going well.
Debra DelBelso是锡耶纳大学就业中心的主任，他告诉“商业内幕”，如果你的面试官面带微笑并且和你保持眼神交流，那么你的面试极有可能进展顺利。
However, if the interviewer is crossing his or her arms, leaning away from you, or looking at the door, that might mean they're not impressed, career expert Lynn Taylor told Business Insider.
然而，如果面试官双臂交叠，靠向椅背，或者看向门的方向，那可能说明他们没有被打动。就业专家Lynn Taylor告诉“商业内幕”。
5. What can I do or provide for you when I follow up?
5. 如果进入下一阶段，有什么是我能做或者能提供给你的吗?
By asking this wrap-up question, you appear thorough, helpful, and willing to make sure nothing is left to chance, Cole says.
通过问这个 总结 性的问题，你表现出自己缜密、有帮助的一面，并且有确保不漏下任何机会的意愿，Cole说。
What not to ask
不要问的问题
Cole says it's wise to refrain from asking any questions about benefits, time off, schedule accommodations, or other things that could be perceived as picky during an internship interview. "These 'custom requests' can seem presumptuous and be off-putting to the hiring manager," he says.
Cole说更好避免问任何关于福利、休假、住宿安排，或者其他让人感觉在实习面试中很挑剔的问题。“对人事经理来说，这些‘定制请求’看起来很冒昧、令人不愉快。”他说。
Instead, focus your questions on the company.
相反，把你的问题集中在公司上。
"If you do some research and ask unusual questions that others won't ask, this will mark you as clever, industrious, and willing to go the extra mile to get to know the company," Cole says. "You will be memorable."
“如果你做些研究，问一些别人不会问的特殊问题，你将会被认为聪明、勤奋、愿意更深入的了解公司，”Cole说，“你会让别人记忆深刻。”
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教师资格面试答辩题目及答案大全
什么是答辩？
教师资格证统考面试答辩环节是考官根据考生前15分钟的表现（5分钟结构化面试+10分钟试讲或演示），对考生教案设计各个环节（核心内容）或是关于教师职业理念的追问。
答辩测评标准
答辩环节主要测查考生的以下素养：语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力以及对教案设计的解读能力。
1.良好的心理素质：由于答辩的不可预期性很强，考生由于事先并无准备，而又要求在短时间内作答，对考生的心理素质是一个考验。
2.语言表达和逻辑思维能力：语言表达和逻辑思维能力贯穿在面试的始终，而答辩环节其实质类似“聊天”，考生能否在短时间内组织自己的语言并有逻辑地清晰的表达自己的观点就变得尤为重要。
3.人际交往能力：答辩就是与考官进行互动，如果考生在答辩过程中能够创造和考官互动的良好气氛，效果更佳。
4.对教案的解读能力：在答辩中考官必然会问到考生在10分钟试讲中出现的问题或漏洞，以及考官对考生试讲的某个部分有疑虑，需要考生进一步解释。如果考生的教案流于形式和模板，在这个环节很容易被考官发现，影响自己的最终得分。
中小学教师资格证考试面试
答辩套路解析
答辩时语言要简短、清楚、准确、流畅
面试时间通常是很短的,因此,考生必须在回答问题时简短、清楚、明确。 自己要掌握好回答一个问题的时间,要留给其他的考官问问题的时间。
假如问到你不会的问题,也千万不要只说“我不会”会”或“我不知道”,你要回答:“我对这方面涉猎较少,所以如果有错误的地方,希望各位老师给我指导,我对这个问题的看法是……”至少给人的印象是你反应灵活,或是你的可塑性很强,你愿意在不足之处加以学习成长,至少你是谦虚的。
假如问到你能力不及的地方,千万不要说你做不到,你可以说“我对这方面涉猎不多,但是如果有机会的话,我很愿意去学习这方面的有关知识”,而不是漫无边际地瞎扯。
应该事先排练一下如何回答考官习惯问的问题。在回答问题时可以主动要求多谈一些,但回答不要太教条、太死板。 抓住适当的机会,告诉考官你有哪些经验和能力,简洁地谈谈你过去做出的成绩。 尤其是和做教师有关的经验,更需要在这个机会中讲出来。 当然,在讲述过程中要言而有据,不可过度膨胀,也不可以夸大事实。
针对考生专业教学进行提问
1、基本信息类
如实作答即可，如实向考官反应你的真实情况。在反应真实情况之下可以带两句自己从教的意愿来向考官表明自己的意向。
2、专业基础知识
这类问题也需要考生运用自身的知识储备来进行作答。如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答，如果考生对考官所问的问题并不知晓，那倒不如谦虚一些，虚心接受考官的建议，同时表明自己在这一块知识的欠缺，最后传递自身会加强自我的提高和夯实，积累知识。
3、课程设计类
此类问题回答的依据来源于你的教学设计，所以需要我们考生在备考的时候快速熟悉自己的教案，当考官问到课程设计类的题目可以从教案中很快提取，回答的思路：教学设计是什么和设计的依据。即可以用说课的思路来进行回答：是什么+为什么。
4、教学实施类
这类的问题更多的是考官要你再现你的教学过程来判断你的教学实施是否得当。所以回答的思路即：回顾教学环节+重现教学过程+反思/解释。
5、教学反思类
教学反思类的问题，实事求是，重点谈自己在教学过程中的优点，但是不可以避讳缺点，在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。
6、专业教学论
这类问题可以按照教育学的理论进行作答，也可以给予教学实际来进行作答。
针对考生个人信息进行提问
【解题思路】本类题型主要通过询问一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解大家。
真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。
回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”，实事求是。
可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响，再讲述一下未来的职业规划。
一、教师面试名言警句 二、天津市中小学教师资格考试面试报名入口：ntcebm1.neea.edu.cn/apply 三、2020年教师资格证面试自我介绍 四、2020年幼儿教师资格证面试自我介绍 五、2020年小学教师资格证面试自我介绍 六、2020年英语教师资格证面试自我介绍 七、2020年高校教师资格证面试自我介绍 八、2020年小学英语教师资格证面试自我介绍 九、2021年教师3分钟面试自我介绍范文 十、2021年英语教师面试自我介绍优秀范文
【典型例题】
请谈谈你为什么选择从事教师这个职业?
【参考答案】
我一直向往教师这个职业，尤其是羡慕和崇拜我的小学老师。在同学们还在为不知选择什么工作而犹豫时，我就已经有了要当老师的明确目标：
首先，儿时的教学游戏萌发了我对教师的喜爱。在“上课”游戏中，大家分角色扮演，有“老师”、有“学生”，我们精心布置“教室”，准备“教具”，一场生动的“课堂”就组建好了。每一次游戏都让我对“教学”更加感兴趣。
其次，大学期间所学的专业为我成为教师提供了理论基础和实践经验。在学习期间，老师经常组织“模拟教学”，我是活动参与的积极分子，从那时起，我就可以自如地当众讲话了。这种活动模式，也为我实习时的备课、讲课打下了坚实基础，学生们对我的喜爱和尊敬，让我体会到作一名老师的责任与幸福。
教育对国家发展的重要性让我深感教师职业的价值。教育是立国之本，兴邦之道。而好的教育离不开好的教师。只有更多品德高尚、业务精湛、充满活力的高素质人才加入到教师队伍中来，才能使教育事业兴旺发达，发挥其应有的强大作用。
我知道，当老师之前要认真准备，当上老师之后要认真对待。我会不断地提升自己的职业素养，通过向霍懋征等老师的学习树立起自己正确的教育理念;通过教学实践来提高自己的教育教学技能;通过不断学习、研讨，充实自己的知识储备。 ;
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