宁夏专业技术人员职称评审?

『壹』 宁夏2015年水利副高职称评审通过人员名单是否己公布

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1.“专业技术资格评审表”一式二份。

2.“当地市区申报中级职称人员情况简介表”一式二份。 3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务培训及继续教育证书。

4.任现职以来的技术工作业务总结。

5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。

6.任现职以来的本专业(学科)正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。

7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。

8.学历证书、学位证书、现职称评审申报(初定)表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。

9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。

10.身份证原件和彩印件,大一寸免冠照片一张(资格证书用)。 11.材料目录及评委会需要的其他材料。

申报材料应当按要求提供原件,各市(区)局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对,核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。

不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。

上述材料除1、2项外,其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。 四、报送评审材料的要求

1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整,材料装订要规范,手续要完备齐全。按照属地原则,无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。

2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)

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我也遇到同样情况,今年评职称受到严重影响,到底该找哪个部门解决这件事,有 *** 我可以咨询吗?

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『肆』 宁夏中宁职称怎么申报

职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

评审种类

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

职称评审流程说明

一、 系统根据现人事档案信息自动过滤可申报职称的人员,发送待办事项给所在部门的管理员

人员过滤条件:

1、申报正高级职务任职资格:大学本科及以上学历毕业或取得学士及以上学位,并且担任副高级职务满5年。

2、申报副高级职务任职资格者:本科担任中级职务满5年;硕士担任中级职务满4年或从事本专业技术工作满10年(硕士的入学时间开始);博士担任中级职务满2年或从事本专业技术工作满8年(硕士的入学时间开始)。

3、申报中级职务任职资格者:大专担任助理级职务满5年;本科担任助理级职务满4年;硕士担任助理级职务满2年。

4、申报助理级职务任职资格者:中专担任员级职务满4年;大学专科担任员级职务满2年;本科从事专业技术工作满1年。

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『伍』 宁夏评高级职称需要继续教育课时多少

《意见》规定,参加2016年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员,须完成以下规定的继续教育:申报副高级及以上专业技术职务任职资格的,审验近5年(2011-2015年)继续教育学时,总学时须累计360学时,其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习;申报中级专业技术职务任职资格的,审验近4年(2012-2015年)继续教育学时,总学时须累计288学时,其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作,学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新 *** 、新信息的内容。

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2022年宁夏工程系列职称评审时间

2023年1月至3月。在2023年6月底前完成评审。2022年宁夏工程系列职称申请时间为2022年8月到10月,评审进行时间为次年也就是2023年1月至3月。

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农民技术人员职称评定与晋升暂行规定

之一条 为了加强农村基层农民技术人员队伍建设,做好农民技术人员职称评定与晋升工作,根据国务院《关于依靠科技进步振兴农业加强农业科技成果推广工作的决定》和人事部《关于农民技术人员职称评定问题的通知》的有关规定及精神,特制定本暂行规定。第二条 农民技术人员职称是表示专业技术水平和业务技能的称号。凡在农村生产之一线从事种植业、畜牧业、渔业、其它养殖业、农副产品加工业、农业机械化、农业财会与经营管理、农村能源、农业环境保护等行业的农民技术人员,符合本暂行规定的,均可报名参加考评。国家正式职工不得参加农民技术人员职称的考评。第三条 参加评定和晋升技术职称的农民技术人员,必须坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,遵守宪法和法律,热爱农业,献身农业,努力为发展农村经济和农业生产服务。第四条 评定和晋升农民技术人员技术职称,必须以工作实绩、技术水平、解决实际问题的能力为主要依据,同时考虑文化程度和专业工作资历。第五条 农民技术人员技术职称的等级定为:农民技术员、农民助理 *** 、农民 *** 、农民高级 *** 。根据农民技术人员所从事技术工作的性质,在职称后注明专业类别。各级职称的业务标准是:

(一)具备下列条件者,可评定为农民技术员:

1.具有中等专业技术学校以上毕业学历者;获得农民技术资格证书(又称“绿色证书”)者;初、高中毕业生,参加300学时以上系统地初等农业技术教育并取得结业证书,初中生须再经二年以上、高中毕业生须再经一年以上农业生产实践,在基层农业技术推广岗位上工作,初步掌握本专业的基础知识和基本技能;

2.在科技人员指导下能进行群众性的试验、示范、推广和进行生产之一线的技术操作工作,能解决试验、示范、推广和生产中的一般技术问题,正确记载和整理技术资料,并能进行分析和小结;

3.在本专业岗位的技术工作实践中成绩明显。

(二)具备下列条件者,可评定或晋升为农民助理 *** :

1.能一般掌握运用本专业的基础理论知识、技术知识及基本技能,结合当地的农业生产情况,承担本专业的技术工作;

2.能参与制定试验、示范和技术工作的小型计划,解决试验、示范、推广和农业生产中的一些技术问题,能撰写工作小结;

3.能向群众传授农业科学技术知识,进行技术示范、指导或一般的技术咨询;

4.取得农民技术员职称四年以上,在本专业岗位的技术工作实践中成绩良好。

(三)具备下列条件者,可评定或晋升为农民 *** :

1.具有中等专业技术学校以上毕业的学历,能运用本专业的基础理论知识和专业技能,结合当地农业生产情况,承担并胜任本专业工作,有一定的生产技术和经营管理工作经验;

2.能解决试验、示范、推广和农业生产中某些技术难题,并能撰写技术工作总结,可以指导农民助理 *** 开展技术工作;

3.能配合农业科技人员因地制宜地推广先进技术和科研成果,制定实施方案,并能对实施工作进行总结分析;

4.取得农民助理 *** 五年以上,在本专业岗位的技术工作实践中成绩显著。

(四)具备下列条件者,可评定或晋升为农民高级 *** :

1.具有中等专业技术学校以上毕业的学历,能较熟练掌握和运用本专业基础理论知识和技术知识,独立承担本专业的技术工作;

2.在生产实践中具有开拓性,获得过地区(市)级以上科技或推广成果奖励、表彰;

3.了解本专业的科技动态,能倡导开展科学实验,及时引进推广先进技术,在提高农业生产水平、增加经济效益等方面成绩优异;

4.能结合生产的实际情况制定推广、示范的计划,分析和解决技术工作中的某些重要问题,撰写试验、示范报告和技术工作总结。能指导农民 *** 开展技术工作;

5.取得农民 *** 职称五年以上。第六条 开展农民技术资格证书(“绿色证书”)制度试点工作的地区,凡不具有国家承认的中等专业技术学校以上毕业学历的农民(含农民技术人员),应首先取得已设专业的“绿色证书”后,方能申请评定和晋升农民技术人员职称。第七条 少数确有特殊专长、有突出贡献的农民技术人才,可不受学历和工作时间的限制,直接破格晋升相应的技术职称。

农民评职称遭“冷嘲热讽”,农民评职称到底有什么样的示范意义呢?

大家都知道教师可以评职称,职称可以带来很多好处,比如升职加薪,落户支持,提高养老金,拥有更高权威和职业资质等等。因此但凡所从事的行业能够评职称,有冲劲的人都会去试一把,毕竟评上以后可以给自己的职业发展带来很多帮助。但很少有人听说过农民也能评职称,这事发生在了河北石家庄,一位叫李永平,另一位叫于江,他们都是当地农民,但通过有关部门组织的技能考试后,两人都获得了初级职称,成为了所谓的“新型职业农民”。

这件事听起来确实很新鲜,但也招来不少网友冷嘲热讽,主要是大家现在对农民都存在很大偏见,认为他们身处社会更底层,做的工作也没有什么技术含量,评一些职称显得有些“名不副实”。这种想法肯定是错误的,干农活也需要技能,农民也可以成为人才,既然如此,围绕一些农事生产推出相应的技能水平测试就很有必要,而评职称可以带来很多积极影响,这主要体现在以下几方面。

之一,提高部分农民的待遇

前面提到评职称有诸多好处,现在农民也可以评职称,那意味着他们同样可以享受到这些福利,这变相等于提高了部分农民的待遇。现在农村普遍存在一些问题,比如养老难,户口无法迁移等等,有了职称后能得到有效缓解。

第二,鼓励农民向专业化人才转型

有了国家认证,农民再也不是大家瞧不起的底层职业,这会驱使更多人往专业化转型,成为新时代的“高级农民”或者说“农业博士”。到时候一定会涌现出很多人才,大家会学着开各种机器干农活,研究各种育苗种植的技术,群体素质会不断提高。

第三,为农业注入更强的发展活力

农民强,农业才更发达,当农民开始往专业化转型后,农业也会开始展现更强的活力。以前大家都是手工作业,面朝黄土背朝天,未来将会是大机器生产时代,农业会变得更加欣欣向荣。