职称评定专业不对口能够申报职称评定吗?
职称评审,职称评定,青藤科睿
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号
很多人才搞不清楚什么是职称评定专业不对口宁夏跨专业评职称怎么评,认为职称评定专业不对口就是跨专业评职称宁夏跨专业评职称怎么评,其实真宁夏跨专业评职称怎么评的不一定是。
首先您要明白的是,在实际职称评定中,分为相同专业评职称,相关专业评职称,不同专业评职称,前两者在实际职称评定中并不被认为是跨专业评职称,不同专业评职称的才是跨专业评职称,这是两个概念。
其次,您在实际参加职称评定时,要分清楚哪些专业归于相关专业,哪些专业归于不相关专业,依照正规的职称评定条件,相关专业就不必担心专业不对口评职称的问题,因为宁夏跨专业评职称怎么评他们归于一个领域。
一、结业专业和申报专业的状况
1、结业专业是土木工程,申报专业是施工管理,这归于相同专业。
2、结业专业是工程管理,申报专业是给排水,这归于相关专业。
3、结业专业是计算机技术,申报专业是建筑设计,这归于跨专业。
二、中级职称申报专业和高级职称申报专业的状况
1、中级职称申报专业是施工管理,高级职称申报专业是工程管理,这归于相同专业,只因之前在施工单位作业,而现在是在甲方地产开发作业作业。
2、中级职称申报专业是工程管理,高级职称申报专业是装饰装修,这归于相关专业。
3、中级职称申报专业是机电安装,高级职称申报专业是电气工程,这不归于跨专业。
所以,一般只需不是跨大类专业申报,都归于相同或相关专业申报职称。申报专业是取决于单位从事的行业和详细做的项目内容,若要跨专业申报职称,可先咨询,根据实际状况进行剖析职称评审,职称评定,青藤科睿。
跨专业评高级职称是否有什么限制?中级职称的专业可否和高级职称不同?
跨专业不能评高级职称宁夏跨专业评职称怎么评,中级职称宁夏跨专业评职称怎么评的专业不能和高级职称不同。
职称申报条件宁夏跨专业评职称怎么评:
⒈助理级:
⑴大学本科毕业宁夏跨专业评职称怎么评,从事专业技术工作一年以上。
⑵大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
⑶中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
⑷高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
⑸初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
⒉中级:
⑴大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
⑵大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
⑶中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
⒊高级:
⑴大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
⑵大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
⑶中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
可以跨专业考职称吗?考的职称与所工作的性质不符可以评定吗?
职称评审是指已经经过初次职称认定宁夏跨专业评职称怎么评的专业技术人员宁夏跨专业评职称怎么评,在经过一定的工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试,向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。然而,在实际的操作过程中,会出现很多在评定初级和中级专业不相符的状况。智炬文化传媒总结如下:
1.初级职称,申报专业该怎么选择?
答:初级职称是根据毕业专业来定的,只能参照初定目录表。毕业专业是什么,就初定什么职称,选择比较局限。想评定中级职称的时候,就可以跨专业评定了,
所学专业一致学历:专科毕业满整7年、本科毕业满整5年
所学专业不一致学历:专科毕业满整9年、本科毕业满整7年
例如:2011年所学专业一致学历毕业从2012年开始计算年限(2011年毕业当年不算)2019年可以参评;
例如:2011年所学专业不一致学历毕业从2012年开始计算年限(2011年毕业当年不算)2021年(加两年)可以参评。
2.初级职称和现从事的工作专业不一致,该怎么评中级职称?
答:建议按照现在从事的工作来评中级,现在做什么就评什么,不用管初级职称的专业。比如初级职称是土木类,现从事的工作是机械类工程师,那么按照现在的工作评机械中级就可以。
3.有初级职称才能评中级吗?
答:现在南京评中级,必须要有初级职称,才能申报。当然,有些地区没有初级职称也是可以直接评定中级的,但是,未来的政策会越来越严格,对于职称评审的要求也会越来越高,肯定没有初级职称是不会参评中级的,不过在现有的条件下,没有初级职称,有对的注册类证书,比如二级建造师,就可以抵用初级职称。部分注册类证书有等同职称效用,可以按照对应的级别来满足申报。
老师专业不对口,能评职称吗
老师专业不对口可以评职称。只要满足评职称的条件即可。
三级教师的评审条件:
1、基本掌握教育学生的原则和 *** ,能够正确教育和引导学生;
2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识,基本掌握所教学科的专业知识和教材教法,能够完成所教学科的教学工作;
3、具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
扩展资料:
教师职称的评审 *** 的探究:
我国高校教师职称评聘大都坚持分类指导、分类管理的原则,主要有两种分类方式:
1、按岗位类型划分充分考虑到教师的优势及兴趣,但严格的划分会使得教学型教师缺少科研实战经验和学术造诣,科研学术优异的教师不能将知识和经验传授学生,造成教学和科研分离;
2、按照学科(专业)划分的方式主要适应于综合类高校,但教师职称评聘实际工作较为烦琐,且会因标准不一造成不同院系和学科之间的比较,存在不稳定因素。
参考资料来源:百度百科—教师职称
参考资料来源:人民网--今天,高校教师职称怎么评
非本专业如何评职称
评职称不需要本专业,非本专业一样可以评定,只需要满足学历和从事专业技术工作年限两种条件即可。
申报条件
一、助理级:
1、大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
2、大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
3、中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
4、高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
5、初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。
二、中级:
1、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
2、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
3、中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
4、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
三、高级:
1、大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。
扩展资料
申请职称初定每季第3个月10日前提交材料,材料包括:
《初定专业技术资格职务任职资格表》(一式两份)、继续教育学时证明、毕业证书、学位证书原件及复印件等,事业单位正式在编人员需提供《事业单位申报_级职称岗位审核表》,有从业资格要求的行业从业人员还需提供从业资格证书。
初、中级职称实行全国和省统一考试的专业不进行相应的职称评审或初定(含大中专毕业生初定职称)。
参考资料来源:百度百科-职称评审
跨专业的职称评审需要什么样的条件?
职称评审对人才们的影响是很关键的,尤其是在薪资待遇方面,职称级别越高,人才们享受的待遇就越好。但我们也知道,即使是大学毕业后工作也多半会与学校专业有所不同,那跨专业的职称评审现象也是存在的,且近年来偶有发生,那跨专业的职称评审需要什么样的条件呢?
1、什么是跨专业的职称评审?
申报职称需要满足一定的条件,其中专业对口可以算是一个基础条件,但现实中往往有各种原因,导致一些人需要申报专业不对口的职称,这些人就属于跨专业评职称。在实际职称评审中,可以分为相同专业评职称、相近专业评职称和不同专业评职称,只有不同专业评职称才属于跨专业评职称,一般只要不是跨大类专业申报,都属于相同或相近专业评职称。
2、跨专业的职称评审需要什么样的条件?
不是本专业的评职称,这样的情况也是有的,但是要求肯定是比较严格的。那具体的条件是怎么样的,是否有硬性的要求,接下来,余老师根据这个问题详细说说。
(1)工作年限在5年(含)以上并有经济效益者
有本专业技术职务任职资格并在本职工作5年(含)以上,具备以下条件之一的,可申报相应职称。有相应专业技术领域市(地)级以上科研成果奖励人员。相应专业技术领域发明专利开发转化,且有显著经济效益者。相应专业技术领域研究成果被采纳、推广应用,并有显著经济效益者。参与相应专业技术领域省部级以上科研项目研究工作者。
(2)工作年限长达10年且有岗位合格证明者
取得现专业技术职务任职资格10年(含)以上并被聘在现岗位5年(含)以上、年龄46岁(含)以上,由所在单位出具书面考核报告和岗位任职合格证明,经单位和主管部门审查同意,报所在市(地)人社部门或省直主管部门审核,确已掌握现岗位专业基础知识并能全面履行本岗位职责,可申报相应职称。
(3)本专业进修成绩合格人员
在高等院校、高职高专系统进修学习本专业主要课程,由学校出具成绩合格证明的专业技术人员,可申报相应职称。
(4)继续教育专业培训合格人员
参加以往年度本省组织的专业技术人员继续教育专业培训成绩合格,可申报相应职称。
3、跨专业的职称评审怎么加分?
(1)首先,职称评审本身比较看重的是申报人员的综合水平和能力,只要申报人员足够优秀,并不会拘泥于某一条件不达标而不予以通过。破格录用的具体条件还是得看地区的具体文件,不过一般条件不会太低,不是一般人能达得到的。
(2)如果是跨专业评中级职称,可以从项目获奖、个人奖项、专利、考取行业相关资格证书等方面入手,这些都属于加分项,可以增加个人优势,提高通过率。
(3)如果是跨专业评高级职称,条件又得比中级职称评审高上一筹,可以依托获得国家级科学技术奖、在核心期刊发表本专业论文3篇以上、出版本专业学术著作1部(独撰部分10万字以上)等方式。
评论已关闭!