2019年宁夏优秀乡村老教师评中高级职称不受职数限制

记者近日从宁夏 *** 自治区教育厅获悉,宁夏出台了系列举措保证教师职称(职务)评聘向乡村倾斜,其中包括优秀乡村老教师评聘中高级职称不受岗位职数限制。

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据自治区教育工委专职副书记李秋玲介绍,根据宁夏《乡村教师支持计划(-2020年)实施办法》,乡村教师在评聘职称(职务)时不做外语成绩(外语教师除外)、发表论文的刚性要求,重点考察师德素养、工作业绩、一线实践经历。更重要的是,对长期在乡村学校任教且现仍在农村教学岗位上,连续工作15年晋升中级职称,连续工作25年晋升副高级及以上职称,且历年年度考核合格以上,经所在单位研究同意,教育部门审核,公示无异议的,可不受专业技术岗位结构比例限制,直接参加专业资格评审。

与此同时,宁夏也调整了中小学校专业技术岗位结构比例,完善了乡村教师职称(职务)评聘办法,切实向乡村教师倾斜,实现县域内教师岗位结构比例总体平衡。城市中小学教师晋升中高级教师职称(职务),应有在乡村学校或薄弱学校任教1年以上的经历。 ;

宁夏职称评定的时间,评定 *** ,评定条件是什么?

首先宁夏职称制度改革来了,职称有很多行业,不知具体宁夏职称制度改革来了你是哪个行业, 以宁夏广告业为例宁夏职称制度改革来了:从11月1日起,凡在宁夏境内登记注册的广告企业和有关新闻、出版等社会组织中专职从事广告经营、策划、创意、设计、 *** 、发布等工作的广告从业人员,均可参与评定。助理广告师考试报名条件:取得广告学专业中专学历,从事广告专业工作满4年;取得广告学专业大专学历,从事广告专业工作满2年;广告学专业大学本科应届毕业生;取得广告学专业大学本科及以上学历或者学位;取得其宁夏职称制度改革来了他专业中专及以上学历,其从事广告专业工作相应增加2年。广告师考试报名条件:取得广告学专业大专学历,从事广告专业工作满6年;取得广告学专业本科学历,从事广告专业工作满4年;取得含广告学专业在内的双学士学位或者广告学专业研究生班毕业,从事广告专业工作满 2年;取得广告学专业硕士学位,从事广告专业工作满1年;取得广告学专业博士学位;取得其他专业上述学历或者学位,其从事广告专业工作年限相应增加2年。 职 称 评 定 一、政策依据

1、 *** 中央、国务院转发《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》的通知(中发[1986]3号)

2、国务院《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》(国发[1986]27号)

3、人事部《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》(人职发[1990]4号)

4、自治区人民 *** 办公厅《转发自治区职称改革领导小组、人事劳动厅〈关于深化我区职称改革工作的实施意见〉的通知》(宁职改 [1996]80号)

二、申报办法

个人申请,经单位核实,按申报程序逐级由人事部门审核签字、盖章后报各评审会。经批准实行职称评聘分开的试点地区或部门,专业技术人员只要符合各系列评审条件,可不受单位参评资格数额的限制。

三、评审系列

1、中级专业技术资格职称任职中实行评审的系列

工程、农业、卫生(非临床专业)、自然科学研究、社会科学、实验、新闻、艺术、图书资料、档案、高等学校教师、党校教师、中等专业学校教师、技工学校教师、中学教师、小学教师(幼儿园教师)、群众文化、文物博物、播音、翻译、教练员、工艺美术、文学创作、公证员、律师。

2、高级专业技术资格职称任职中实行评审的系列

工程、经济、自然科学研究、社会科学研究、农业、卫生、会计、高等学校教师、党校教师、中学教师、中等专业学校教师、技工学校教师、实验、翻译、档案、图书资料、统计、审计、新闻、出版、文博、播音、艺术、群文、体育、工艺美术、作家、公证、律师、计划生育。

四、申报评审专业技术资格应具备的条件

1、热爱祖国、遵纪守法。

2、具备相应的学历、资历条件。

3、在与报评专业相应的专业技术工作岗位上工作(跨系列评审专业技术资格除外),并具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识。

4、职称外语、计算机、继续教育考试合格。

5、论文、工作业绩达到要求。

6、具备相应的学历、资历条件。

五、参评人员应提供的评审材料

l、《专业技术资格评定表》(高级一式三份;中级一式二份);

2、破格晋升人员单行材料1份;

3、《年度考核登记表》;

4、学历证件(原件);

5、外语(医古文、古汉语)成绩单(原件) ;

6、继续教育考核表(原件);

7、按评审条件规定提交的论文、论著、著作(原件);

8、现岗位专业技术资格证书(原件);

9、现岗位专业技术职务聘任证书(原件);

10、按规定提交的获奖证书(原件);

11、评委会需要的其它材料。

六、服务承诺

1、对核定的岗位职数及资格数进行公开。

2、每年对各系列中、高级专业技术资格评审时间做出计划安排;各系列评审及验收工作在计划时间内完成。

3、专业技术资格评审结果以下发文件的形式进行公布。

4、在评审过程中,严格掌握政策,认真执行标准。

5、认真接受社会监督,随时受理群众投诉并为投诉人保密。

七、责任处室

专业技术人员管理处

八、办理时间、地点

时间:周一至周五正常上班时间

地点: *** 办公大楼A-0509室。

*** :(0951)5013185、5034329、5047771

宁夏北师大小学教师待遇

本文《宁夏省小学老师工资标准及工资待遇计算 *** 》大学生网小编整理宁夏职称制度改革来了了教师工资改革方案最新消息之普通教师工资待遇如何?供大家参考。暂沿用-这份说明仅供大家参考宁夏职称制度改革来了,如有变动,请根据当地官方发布为主。

最新教师岗位工资标准,中小学教师工资新规定:人力资源和社会保障部部长在26日召开的全国人力资源和社会保障工作会议上对新*社记者说,是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的之一年,人社部将重点做好促进就业、缓解“双轨制”“待遇差”、改革中小学教师职称、完善机关事业单位工资人事制度等方面的工作。

改革中小学教师职称制度

“明年人社部将完善人才评价机制,分类推进职称制度改革。”“同时全面实施中小学教师职称制度改革,启动工程技术人员职称制度改革试点。”

据了解,我国从2009年启动中小学教师职称制度改革试点,这项改革的重点是将原来独立的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称(职务)系列。

在职称等级上,设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应,并完善与之相配套的评价标准和办法。

教师薪酬制度是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分

从制度变革看,教师薪酬制度只是我国机关事业单位工资制度结构体系中的一部分,教育部不可能单独就教师是否涨薪作出规定,人社部也不可能专门为教师涨薪作出单独变革。总的看,对教师是否涨薪的问题,我们应当结合事业单位改革的总趋势来看,要看得复杂一些才更符合现实。因为即便是事业单位涨薪,也需要一个复杂的统筹论证和设计过程,需要综合考虑不同属性的事业单位的改革方向、路径、薪酬结构及其差异、福利差异等等综合因素。而且,事业单位薪酬制度改革还会和整体社会收入分配制度改革紧密结合起来,有序地公平地进行和完善。因此,作为教师,还必须理性地醒着等待涨薪的梦想落地开花。

小学教师工资调整

1基本工资

办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

2工龄工资

每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

3奖励工资

每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

4补助工资

1、车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十。

2、取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十。

3、出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

4、山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调。

5、地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

5新参加工作人员基本工资确定 ***

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宁夏医疗副高级职称跨省工作有补贴吗

没有的有通知表明。5月11日,宁夏人力资源和社会保障厅召开全区职称评审工作会议,安排部署2022年职称评审工作,持续推进职称制度改革,进一步完善职称评价标准,优化评审体系,创新评审方式,切实发挥人才评价指挥棒作用,吸引专业技术人才投身到基层一线、重点产业、重大项目上,为自治区经济社会高质量发展提供人才支撑。

据了解,宁夏2022年的职称评审工作将通过“扩围”“放权”“联动”“增效”等七套“组合拳”,使职称评审更人性化更接地气,专业技术人才的归属感、获得感、幸福感将更加强烈。

突出“扩围”

不断完善职称评价标准

结合职称评审条件试行中遇到的新情况、新问题,对2018年后制定出台的评审条件进行集中修订,坚持把德才兼备、以德为先放在评价标准的首位,突出考察政治品质、职业操守和从业行为,对政治和品德不合格者实行“一票否决”。

科学设置业绩标准,注重考察专业技术人员技术性、实践性和创新性,具有自主评审权限的各高校、科研院所探索开展人才评价规范研究试点,根据不同学科特点,综合评价学科学术创新质量、贡献、绩效等因素,实行分类评价。

开辟技术经纪人职称评审专业,制定出台技术经纪人职称评审条件。

着力培养高素质专业化思政课教师队伍,在中小学教师职称评审标准条件中单列思想政治教师职称评审条件,各高校制定适应本校思政工作特点的辅导员、思政课教师职称评审条件。

在职称评审中对企业委托横向大型项目与省部级、国家级纵向项目同等对待,鼓励高校、科研院所等单位的科技人员承担重大科技成果转化项目和重大产学研合作项目。

回答于 2022-12-13

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