[宁夏省]宁夏2020年中级职称，2020年宁夏中级职称评审条件

宁夏中级会计师报名流程简单吗？

不知不觉中宁夏2020年中级职称，宁夏2022年度宁夏2020年中级职称的中级会计师报名工作已经开始了十多天，再有不到一周时间就要结束报名了。那在报名宁夏2020年中级职称的后期，不管我们有没有完成报名工作，都应该注意回头看一下报名流程和注意事项，再次确认自己宁夏2020年中级职称的报名确实已成功。那具体来说，2022年宁夏中级会计师报名流程简单吗？有哪些缴费注意事项？对于不少考生的以上两个疑问，高顿小编这里给您做出了详细解答，快来一起看看下文吧宁夏2020年中级职称！更多详细内容请点击：

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一、2022年宁夏中级会计师报名流程简单吗？

2022年宁夏中级会计师报名流程比较简单，考生按报名系统的提示进行操作就可轻松地完成报名。考生可在2022年3月10日-3月31日14:00时间内，登录“全国会计资格评价网”阅读网上报名须知和报名流程后，按系统操作提示如实填写个人报考信息，核对无误后，及时完成缴费。以下就为您详细介绍报名流程。

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宁夏建筑中级职称考试报名需要哪些条件

申报资格和要求：

1.中级工程师：本科2年，专科满4年。

2.助理工程师：中专满4年，高中满6年。

3.高级工程师：35岁以上大专以上学历；工作8年以上；有职称计算机和职称英语证书（50岁以上可免此两项）；具备中级职称；材料一式二份；7、彩色相片8张（小2寸）。

注意事项：

1.申报资格条件要求参照国家最新政策及各地人事部门、职称评定部门通知为主。

2.职称证件查询：正式批文，并网上公示，有档案回执，考生拿证后可直接打 *** 或单位发函或亲自到办证窗口现场查询。

宁夏中级职称评定条件

题主可以在宁夏人社厅中搜索这个文件：关于印发《宁夏 *** 自治区工程技术系列建设工程专业技术职称评审条件（试行）》的通知

以下是文件中对申报中级工程师的年限要求和能力要求

第六条 申报工程师的条件及要求

熟悉本专业技术标准和规程，了解本专业新技术、新工艺、新设备、新材料的现状和发展趋势，具有独立承担较复杂工程项目的能力，能解决本专业范围内较复杂的工程问题，具有指导和培训助理工程师的能力。

（一）学历和任职年限应具备下列条件之一：

1.本专业（或相近专业）中专毕业，从事专业技术工作满15年，取得并聘任在助理工程师职称岗位上从事本专业工作4年以上;

2.本专业（或相近专业）大专或本科毕业，取得并聘任在助理工程师职称岗位上从事本专业工作4年以上;

3.本专业（或相近专业）硕士研究生毕业，从事本专业技术工作2年以上，或引进的重点院校、重点学科本专业或相近专业全日制硕士研究生在本专业技术岗位上工作满1年以上并经考核合格;

4.本专业（或相近专业）在职博士研究生毕业，经考察合格。

（二）专业技术工作能力业绩与理论要求

1.在取得助理工程师职称后，专业工作应具备下列条件之一：

（1）获县局级及以上（或自治区级行业协会）授予的业务先进（优秀）工作者，或获得优秀科技工作者、优秀工程类和建筑工程类奖（等级定额内人员）;

（2）参加完成的科研、新技术推广、新产品开发、技术改造、应用课题或施工项目报告等通过市厅级以上部门鉴定、认可;

（3）参加过2项及以上中、小型建设工程项目的规划、勘测、设计、造价、施工、建设工程管理、监理及实验检测工作;

（4）参加编制国家、地方、行业或专业性工程技术标准、施工工法、技术规程、规范、定额等工作，并经行业主管部门审查批准实施。

2.在取得助理工程师之后，专业理论水平须达到下列要求：

提供参加编写并获审查批准的工程报告、专项报告或可行性研究报告1篇以上，报告须由2名业内具有副高级以上职称且与申报人同专业的专家署名推荐，并给出推荐理由和意见。或在公开出版的建设类专业期刊上发表本专业的论文一篇（之一作者）。

宁夏《土建中级职称》的报考条件是什么？

宁夏《土建中级职称》的报考条件是什么？建筑中级职称的报考条件为宁夏2020年中级职称：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上宁夏2020年中级职称；大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上；中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上；初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

建筑中级职称报考条件

建筑中级职称可以提高自身含金量：企业需要中级职称的人才进行申请资质，资质升级，资质增项等操作来扩大公司的服务范围，提升公司的服务质量，继而可以承接大的服务项目。有需求就会有市场，如果宁夏2020年中级职称你恰好有一个中级职称的证书，企业有需求使用，那么宁夏2020年中级职称你就会拥有跳槽的机会或者是一份 *** 费用。

建筑中级职称可以升职加薪：职称可以增加自己的薪资，因为国家规定的职称与工资挂钩，职称越高，职称的工资就就越高。

宁夏专业技术人员职称评审？

『壹』 宁夏2015年水利副高职称评审通过人员名单是否己公布

1.“专业技术资格评审表”一式二份。

2.“当地市区申报中级职称人员情况简介表”一式二份。 3.任职期内的专业工作情况，考核情况、业务培训及继续教育证书。

4.任现职以来的技术工作业务总结。

5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。

6.任现职以来的本专业（学科）正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。

7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。

8.学历证书、学位证书、现职称评审申报（初定）表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。

9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。

10.身份证原件和彩印件，大一寸免冠照片一张（资格证书用）。 11.材料目录及评委会需要的其他材料。

申报材料应当按要求提供原件，各市（区）局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对，核对后在复印件上签署核对无误的字样，验证人签字并加盖公章。

不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。

上述材料除1、2项外，其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。 四、报送评审材料的要求

1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定，认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整，材料装订要规范，手续要完备齐全。按照属地原则，无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。

2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）

『贰』 宁夏专业技术人员继续教育在线学习平台公需课学习完成后为什么不显示

宁夏2020年中级职称我也遇到同样情况，今年评职称受到严重影响，到底该找哪个部门解决这件事，有 *** 我可以咨询吗宁夏2020年中级职称？

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公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要，每年需要20学时的公需科目继续教育，不参加公需科目继续教育是没有法评定职称的。

『肆』 宁夏中宁职称怎么申报

职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。

评审种类

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

职称评审流程说明

一、 系统根据现人事档案信息自动过滤可申报职称的人员，发送待办事项给所在部门的管理员

人员过滤条件：

1、申报正高级职务任职资格：大学本科及以上学历毕业或取得学士及以上学位，并且担任副高级职务满5年。

2、申报副高级职务任职资格者：本科担任中级职务满5年；硕士担任中级职务满4年或从事本专业技术工作满10年（硕士的入学时间开始）；博士担任中级职务满2年或从事本专业技术工作满8年（硕士的入学时间开始）。

3、申报中级职务任职资格者：大专担任助理级职务满5年；本科担任助理级职务满4年；硕士担任助理级职务满2年。

4、申报助理级职务任职资格者：中专担任员级职务满4年；大学专科担任员级职务满2年；本科从事专业技术工作满1年。

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『伍』 宁夏评高级职称需要继续教育课时多少

《意见》规定，参加2016年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年(2011-2015年)继续教育学时，总学时须累计360学时，其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习；申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年(2012-2015年)继续教育学时，总学时须累计288学时，其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作，学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新 *** 、新信息的内容。

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