教师职称评定新政策

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教师“评定职称”困难宁夏职称评聘最新政策文件的原因:

一、标准与颁发欠规范。在教师评选的过程中宁夏职称评聘最新政策文件,没有一个统一标准宁夏职称评聘最新政策文件,学校领导是拥有绝对操控权的,这样对教师评定职称不公平,这样会导致有些教师有走后门的因素。

二、职称名额少。每年教师评定的人数非常多,而名额却非常得少,可谓僧多粥少,所以竞争就比较激烈,而是要求也会越来越严格,因而很多教师做了多年老师,也没有获得教师职称。

三、职称条件苛刻。证所谓物以稀为贵,教师职称的名额有限,而老师人数却很多,教师评定职称的要求也是比较苛刻的,想要顺利评上职称,学历、论文、教学成果、获奖证书等都要达标,而且各个地区就制定出一些限制性的条件来阻挡教师,这也是教师评定职称困难的原因。

教育部新政策,对教师“职称评定”有了新规,这一消息令很多老师都开心不已,老师们也是喜上眉梢。

政策一、明确破格晋升条件

破格晋升职称,不受岗位结构比例限制,可以单破、双破、多破,须至少在低一级岗位聘用一年以上。不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口方可破格。

政策二、把教师的品德作为评定职称的重要标准

教师对学生的影响是非常大的,教师不止是传授学生知识的,更是教导孩子如何做人,指引孩子走上人间大道的人生导师,正所谓上梁不正下梁歪,品质不好的老师又怎么能够教育出优秀的,所以教师的品德与师德是很重要的。

政策三、论文不再是硬性规定

以前教师评定职称是必须要写论文的,然而教师每天要把大量时间和精力放在教学工作上,没有时间去做高品质、专业的论文研究。经过调整之后,论文不再是必要条件,大大降低了教师评定职称的难度,这对教师来说是一个好消息。

过去对于职称的评定看重更多的是是否有论文发表、是否有获奖荣誉、学历的起点是什么,对于教师的师德、教学质量等方面要求较松,不但导致了教师职称评定的困难,也让很多人觉得不公平,很多时候职称都是被领导者、管理层得到,而真正奋战在一线的教师却没有得到,评定职称的新政策出台,让奋斗在一线的老师有更多机会了。

[宁夏省]宁夏职称评聘最新政策文件,宁夏高级职称评审条件

教龄满30年评职称政策

教龄满三十年理应在职称评聘和收入待遇上给予更多宁夏职称评聘最新政策文件的照顾和关心宁夏职称评聘最新政策文件,直接晋级副高。

对在农村村学校任教时间较长的教师,在评聘高一级职称时应适当倾斜照顾,具体包括:

1、是否是农村教师宁夏职称评聘最新政策文件

2、是否是在教中小学;

3、教龄是否达到30年,至少是20年以基层中小学教师岗位高级职称按1:2报送材料,通过率控制在55%以内;基层中小学中级教师职称评审通过率控制在60%以内。

【法律法规】

《中小学教师水平评价基本标准条件》第二条

中小学教师评聘各级专业技术职务须“具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务”新出台的中小学教师中、高级专业技术职务评聘条件将注重教育教学一线任教的教师,对具备相应教师资格,已评聘相应岗位专业技术职务,长期未在教育教学一线任教,即长期未履行《中小学教师职务试行条件》所规定的岗位职责和义务的,今后将不再按专业技术岗位评聘相应专业技术职务和岗位等级。所以,提醒各级各类中小学校“双肩挑”人员(指兼有学校中层以上领导工作的教师)和乡镇教办人员以及原专职从事行政管理工作已聘任专业技术职务岗位人员,今后要评聘专业技术职务的,必须按《中小学教师职务试行条例》的规定,应承担一门学科以上课程的教学任务。否则,将按职责分类规范聘任到管理人员岗位。

宁夏专业技术人员职称评审?

『壹』 宁夏2015年水利副高职称评审通过人员名单是否己公布

1.“专业技术资格评审表”一式二份。

2.“当地市区申报中级职称人员情况简介表”一式二份。 3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务培训及继续教育证书。

4.任现职以来的技术工作业务总结。

5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。

6.任现职以来的本专业(学科)正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。

7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。

8.学历证书、学位证书、现职称评审申报(初定)表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。

9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。

10.身份证原件和彩印件,大一寸免冠照片一张(资格证书用)。 11.材料目录及评委会需要的其他材料。

申报材料应当按要求提供原件,各市(区)局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对,核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。

不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。

上述材料除1、2项外,其余均按规定装订在“专业技术职称评审材料”内。增补材料作为附件另外装订。 四、报送评审材料的要求

1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整,材料装订要规范,手续要完备齐全。按照属地原则,无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。

2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)

『贰』 宁夏专业技术人员继续教育在线学习平台公需课学习完成后为什么不显示

我也遇到同样情况,今年评职称受到严重影响,到底该找哪个部门解决这件事,有 *** 我可以咨询吗?

『叁』 宁夏专业技术人员继续教育在线是哪个网站

公需科目继续教育学习只要是国家规定评定职称需要,每年需要20学时的公需科目继续教育,不参加公需科目继续教育是没有法评定职称的。

『肆』 宁夏中宁职称怎么申报

职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

评审种类

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。其中,中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列(专业)设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列(专业)设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。

职称评审流程说明

一、 系统根据现人事档案信息自动过滤可申报职称的人员,发送待办事项给所在部门的管理员

人员过滤条件:

1、申报正高级职务任职资格:大学本科及以上学历毕业或取得学士及以上学位,并且担任副高级职务满5年。

2、申报副高级职务任职资格者:本科担任中级职务满5年;硕士担任中级职务满4年或从事本专业技术工作满10年(硕士的入学时间开始);博士担任中级职务满2年或从事本专业技术工作满8年(硕士的入学时间开始)。

3、申报中级职务任职资格者:大专担任助理级职务满5年;本科担任助理级职务满4年;硕士担任助理级职务满2年。

4、申报助理级职务任职资格者:中专担任员级职务满4年;大学专科担任员级职务满2年;本科从事专业技术工作满1年。

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『伍』 宁夏评高级职称需要继续教育课时多少

《意见》规定,参加2016年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员,须完成以下规定的继续教育:申报副高级及以上专业技术职务任职资格的,审验近5年(2011-2015年)继续教育学时,总学时须累计360学时,其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习;申报中级专业技术职务任职资格的,审验近4年(2012-2015年)继续教育学时,总学时须累计288学时,其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作,学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新 *** 、新信息的内容。

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专业技术人员职称评聘人社局下发批复文件和主管部门下发聘用文件有时间限制吗

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关于做好全市专业技术人员职称聘任工作有关问题的通知

来源宁夏职称评聘最新政策文件:郑州市人力资源和社会保障局 时间:2022-05-23 17:57:40

各开发区、区县(市)人力资源和社会保障局宁夏职称评聘最新政策文件,市直有关单位:

根据国家及宁夏职称评聘最新政策文件我省深化职称制度改革有关文件精神,为进一步落实专业技术职务聘任制度,做好企事业单位专业技术人员职称聘任工作,现就有关问题通知如下:

一、职称聘任的原则

(一)职称聘任工作应贯彻公开、公平、择优的原则和德才兼备的用人标准,由用人单位根据专业技术人员的水平、能力和岗位需要进行择优动态聘任,实现人才与岗位的更佳配置。

(二)单位制定职称聘任方案和聘任条件,明确各级、各类专业技术岗位的职责、权限和具体聘任条件,做到职责明确,权限清晰,程序规范,条件合理。

二、职称聘任的基本条件

(一)热爱祖国,遵守国家法律、法规;

(二)具有良好的职业道德和行为规范;

(三)从事专业技术工作,且具备按照国家及我省有关规定经评审或考试取得的相应职称资格,职称资格与受聘岗位工作相匹配;

(四)通过考试取得职称资格的专业技术人员,须具备考试报名条件规定的更低学历和任职年限要求;

(五)具有履行相应岗位职责的学术、技术水平和实际工作能力;

(六)身体健康,能坚持正常工作;

(七)完成规定的专业技术人员继续教育任务;

(八)对需要具备执业资格的岗位和涉及人民生命财产安全的系列和专业(如卫生、教师、建筑、锅炉压力容器、有毒有害、易燃易爆、医药保健等)的人员必须取得相应执业资格,方可聘任相应职称;

(九)单位根据工作需要规定的其它岗位聘任条件。

三、事业单位职称聘任的程序

事业单位专业技术人员职称聘任要有相应的空缺岗位,符合职称评聘“绿色通道”政策的专业技术人员,按有关政策执行。

(一)公布空缺岗位、岗位职责、聘任条件、工作程序及聘任有关事项;

(二)应聘专业技术人员提出书面申请;

(三)单位根据“三重一大”相关要求及聘任程序,研究确定聘任人员并予以公示,公示时间不少于7天;

(四)公示无异议人员,填报《郑州市专业技术人员职称聘任表》,经单位、主管部门同意,须报同级 *** 人社职改部门备案后,方可办理岗位聘用和工资兑现相关手续;

(五)单位印发职称聘任文件,单位负责人与受聘人员签订聘任合同,并颁发聘任证书。

四、关于职称聘任合同

单位与受聘职称人员应以合同的形式确立聘任关系,明确双方的权利和义务。合同的签订必须遵守国家法律、法规,坚持平等、自愿和协商一致的原则。职称聘期根据不同行业的工作性质由单位确定,每一任期3-5年,也可根据科研课题和项目的周期聘任。聘任期满后,考核合格须续聘的必须重新签订合同。对于不能履行岗位职责的专业技术人员,应实行高职低聘、缓聘或解聘。聘任合同的变更、终止和解除,应按国家和我省的有关规定执行。

五、有下列情形之一者职称不得聘任

(一)违规跨地区、跨单位申报取得职称的专业技术人员。

(二)已达到退休年龄且未经批准延迟退休的专业技术人员。

(三)取得的职称与现从事专业技术工作不一致的专业技术人员。

(四)晋升职称后在党政处分期内的专业技术人员。

(五)在基层定向评价取得职称调入到适用范围外的专业技术人员。

六、关于职称聘任时间及工资待遇兑现

(一)职称聘任时间不得早于职称任职文件下发时间。

(二)职称聘任后,从办理岗位聘用下月起兑现相应职称岗位工资。

(三)专业技术人员兼任行政领导职务的,任职期间的工资待遇,可按主要任职岗位工资标准执行。

七、事业单位职称聘任备案材料

郑州市专业技术人员职称聘任汇总表1式2份并附电子版(单位存档),郑州市专业技术人员职称聘任表(个人档案存档)、最新的单位岗位设置聘用情况备案表、职称聘任公示报告、考试取得职称人员须另外提交职称证书及近4年的年度考核表。

八、有关要求

(一)在国家及我省确定的专业技术人员职业资格与职称对应关系范围内,专业技术人员取得职业资格即可认定其具备相应系列和层级的职称,并可作为申报高一级职称的条件。用人单位可根据工作需要,对符合对应条件的人员按照相应专业技术岗位要求和聘任程序,择优聘任相应专业技术职务,从事专业工作年限应符合我省有关要求。具体专业及聘任职务见附件1。

(二)从外地通过单位调入、军队转业安置和考试 *** 来我市工作的专业技术人员,在来郑前取得的市外初、中级职称资格或省外高级职称资格。应按照职称评审管理权限进行职称资格确认,换发郑州市职称资格证书后,方可按有关规定聘任职称。

(三)基层专业技术人员定向评价取得的职称资格适用范围为同级基层单位。基层副主任医师、主任医师仅限于基层医疗卫生机构聘任,乡镇副主任医师仅限于乡镇卫生院、农村卫生室、社区卫生服务中心聘任,农村学校中小学中、高级教师仅限于农村学校聘任。

(四)职称聘任工作涉及专业技术人员切身利益,事业单位要严格执行政策,履行主体责任,充分考虑事业可持续发展和队伍建设的要求,统筹规划,加强管理,根据职称评价结果合理使用专业技术人员,实现职称评价结果与岗位聘用、考核、晋升等相衔接,不得只评不聘,造成事实上的评聘分开。要健全聘期考核制度,加强聘后管理,在岗位聘用中实现人员能上能下。

(五)各级 *** 人社职改部门、主管部门要加强对职称聘任工作的指导协调,加强监督检查,建立定期巡查制度,对在聘任工作中弄虚作假的单位和个人,依据《河南省职称评聘工作责任追究办法》予以严肃处理。

(六)企业专业技术人员职称聘任,可结合工作实际参照本通知执行。

(七)本通知自印发之日起实施。

附件:1. 专业技术职业资格与专业技术职务对照表

2. 郑州市专业技术人员职称聘任表

3. 郑州市专业技术人员职称聘任汇总表