[宁夏省]2017宁夏副高级职称，宁夏高级职称评审

宁夏机械副高评审通过率高吗

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副高级职称评审通过率

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; 副高级职称评审通过率是多少呢？来给大家详细介绍一下吧：

副高级通过率高不高最主要看选择什么方式申报，个人申报评审副高级通过率是3%左右，在单位申报中没有经验的单位代办副高级职称通过率是15%左右，有经验的单位代办职称评审副高级通过率是80%以上。因此，评审副高级通过率高不高最重要还是看你选择什么方式申报，但在找单位代办时一定要认准专业有经验、历史比较长的、正规的单位，否则评审结果也是没有保障的。

1.个人申报副高级职称通过率：

个人申报是工程师自己一个当事人完成所有申报评审流程，如准备材料、提交资料、写论文、写业绩成果报告、写工作报告等一系列的工作任务，全程自己完成和把关，没有其他人指导和协助。

2.单位评审副高级职称通过率：

单位评审又分有经验和无经验的单位代办。没有经验的单位代办副高级职称通过率更高只有15%，。副高级职称评审时最重要的时刻在初审阶段，初审阶段是需要把关很多细节问题的，有经验的单位因为办开了懂得它的规律可以将副高级职称通过率把握在80%以上的。

副高级职称是高级职称中的其中一种，高级职称还有一种是正高级。

副高职称评审方式有：破格认定、考试评定、评审认定。

影响副高级职称通过率的因素有：基本条件是否符合、材料是否齐全、论文要求是否达标、业绩成果是否突出、申报方式是否为专业的单位申报等因素。

宁夏评高级职称需要继续教育课时多少

《意见》规定，参加2016年高、中级专业技术任职资格评审的专业技术人员，须完成以下规定的继续教育：申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年(2011-2015年)继续教育学时，总学时须累计360学时，其中须完成《专业技术人员创新案例》《心理健康与心理调适》《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等4门公需课的学习；申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年(2012-2015年)继续教育学时，总学时须累计288学时，其中须完成《学术道德与学术规范》和《专业技术人员团队建设与创新》(或《专业技术人员能力建设读本》)等2门公需课的学习。公需课每个课程按照30学时计算。继续教育专业课学习内容必须结合本职工作，学习与所从事专业有关的新理论、新技术、新 *** 、新信息的内容。

宁夏事业单位正高副高比例

根据查询相关资料显示2017宁夏副高级职称：正高最少10%左右2017宁夏副高级职称，副高20-30%左右。事业单位初、中、高级职称的设置比例是1:3：62017宁夏副高级职称，也就是说10个人的单位可以设置1个高级，3个中级，6个初级岗。更好查询当地官方网站获得之一手权威信息。

副高职称评定条件

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

扩展资料：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

参考资料：百度百科-中级职称

宁夏医疗副高级职称跨省工作有补贴吗

5月11日，宁夏人力资源和社会保障厅召开全区职称评审工作会议，安排部署2022年职称评审工作，持续推进职称制度改革，进一步完善职称评价标准，优化评审体系，创新评审方式，切实发挥人才评价指挥棒作用，吸引专业技术人才投身到基层一线、重点产业、重大项目上，为自治区经济社会高质量发展提供人才支撑。

据了解，宁夏2022年的职称评审工作将通过“扩围”“放权”“联动”“增效”等七套“组合拳”，使职称评审更人性化更接地气，专业技术人才的归属感、获得感、幸福感将更加强烈。

突出“扩围”

不断完善职称评价标准

结合职称评审条件试行中遇到的新情况、新问题，对2018年后制定出台的评审条件进行集中修订，坚持把德才兼备、以德为先放在评价标准的首位，突出考察政治品质、职业操守和从业行为，对政治和品德不合格者实行“一票否决”。

科学设置业绩标准，注重考察专业技术人员技术性、实践性和创新性，具有自主评审权限的各高校、科研院所探索开展人才评价规范研究试点，根据不同学科特点，综合评价学科学术创新质量、贡献、绩效等因素，实行分类评价。

开辟技术经纪人职称评审专业，制定出台技术经纪人职称评审条件。

着力培养高素质专业化思政课教师队伍，在中小学教师职称评审标准条件中单列思想政治教师职称评审条件，各高校制定适应本校思政工作特点的辅导员、思政课教师职称评审条件。

在职称评审中对企业委托横向大型项目与省部级、国家级纵向项目同等对待，鼓励高校、科研院所等单位的科技人员承担重大科技成果转化项目和重大产学研合作项目。