2022年中级职称评定条件及流程

一、2022年中级职称评定条件

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1、学历年限要求宁夏2022职称评审专家：

(1)有博士学位+从事专业技术工作+在职在岗满6个月；

(2)有硕士学位+助工资格+再从事本专业技术工作2年以上；

(3)有本科学历+助工资格+再从事本专业技术工作4年以上；

(4)有专科学历+助工资格+再从事本专业技术工作4年以上；

2、社保要求宁夏2022职称评审专家：在申报单位缴纳当地社保满半年以上；

3、论文要求：申报中级职称评定需要在刊号为CN、ISSN的专业期刊上发表一篇论文，还要一篇专业技术报告。

注：部分专业评委会有要求2篇论文的话，按照该评委会要求。

4、业绩成果：中级职称评审业绩证明材料一般需要包括中标通知书、施工合同、竣工验收报告等等基本材料。数量上更好能提供3-5项做过的工程项目业绩。

5、学时要求：继续教育满足90个学时（其中公需科目30学时，专业科目42学时，选修科目18学时）

除宁夏2022职称评审专家了上述材料外，还有一些基础证明材料也是需要提交的，这里就不再一一列举了。

二、2022年中级职称评定流程

1、确认申报条件：学历、专业、工作经验这三个都是比较重要的！只有这三项基本要求符合规定才能进行申报。

2、安排：申报人员领取并填写各种表格进行审核并统一上报时间，这都是由有关部门的人来安排操作。

3、申报：做好业绩总结，按规定加盖单位公章。

4、审核：由专门的相关人员审核专业技术人员申报的各种资料。

5、上报：按照各专业评审委员会接收材料的时间要求，准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。评委会在收到材料后组织专家进行评审。

6、公示：按各专业部门公示时间，会在相应人事局或人事厅网站公示，到时各申报人员需要及时查询，保证评审公正性，公平性。

7、证书发放：证书办理下来之后，职称申报人在网上进行查询确认，有需要的话也可以把证书打印出来。

以上就是2022年中级职称评定条件及流程的有关介绍，虽然职称评审的难度不小，但相信只要大家认真准备，还是很有希望的！

[宁夏省]宁夏2022职称评审专家，宁夏职称评审条件2020

2022年宁夏工程系列职称评审时间

2023年1月至3月。在2023年6月底前完成评审。2022年宁夏工程系列职称申请时间为2022年8月到10月宁夏2022职称评审专家，评审进行时间为次年也就是2023年1月至3月。

宁夏2022年工程职称评审课时要求

参加2022年专业技术任职资格评审的专业技术人员，申报中级专业技术职务任职资格的，审验近4年（2018-2021年）继续教育学时，总学时累计不少于360学时，其中公需课不少于120学时，硕士研究生学历的继续教育学时根据任职年限要求计算。申报副高级及以上专业技术职务任职资格的，审验近5年（2017-2021年）继续教育学时，总学时累计不少于450学时，其中公需课不少于150学时。 

2022年职称评定最新消息

2022年职称评定最新消息如下——中级职称评定流程：

1、确认申报条件：学历、专业、工作经验这三个都是比较重要宁夏2022职称评审专家的！只有这三项基本要求符合规定才能进行申报。

2、安排：申报人员领取并填写各种表格进行审核并统一上报时间宁夏2022职称评审专家，这都是由有关部门的人来安排操作。

3、申报：做好业绩总结宁夏2022职称评审专家，按规定加盖单位公章。

4、审核：由专门的相关人员审核专业技术人员申报的各种资料。

5、上报：按照各专业评审委员会接收材料的时间要求宁夏2022职称评审专家，准时分送到各对口专业评委会或相关部委人事部门。评委会在收到材料后组织专家进行评审。

6、公示：按各专业部门公示时间，会在相应人事局或人事厅网站公示，到时各申报人员需要及时查询，保证评审公正性，公平性。

7、证书发放：证书办理下来之后，职称申报人在网上进行查询确认，有需要的话也可以把证书打印出来。

宁夏医疗副高级职称跨省工作有补贴吗

5月11日，宁夏人力资源和社会保障厅召开全区职称评审工作会议，安排部署2022年职称评审工作，持续推进职称制度改革，进一步完善职称评价标准，优化评审体系，创新评审方式，切实发挥人才评价指挥棒作用，吸引专业技术人才投身到基层一线、重点产业、重大项目上，为自治区经济社会高质量发展提供人才支撑。

据了解，宁夏2022年的职称评审工作将通过“扩围”“放权”“联动”“增效”等七套“组合拳”，使职称评审更人性化更接地气，专业技术人才的归属感、获得感、幸福感将更加强烈。

突出“扩围”

不断完善职称评价标准

结合职称评审条件试行中遇到的新情况、新问题，对2018年后制定出台的评审条件进行集中修订，坚持把德才兼备、以德为先放在评价标准的首位，突出考察政治品质、职业操守和从业行为，对政治和品德不合格者实行“一票否决”。

科学设置业绩标准，注重考察专业技术人员技术性、实践性和创新性，具有自主评审权限的各高校、科研院所探索开展人才评价规范研究试点，根据不同学科特点，综合评价学科学术创新质量、贡献、绩效等因素，实行分类评价。

开辟技术经纪人职称评审专业，制定出台技术经纪人职称评审条件。

着力培养高素质专业化思政课教师队伍，在中小学教师职称评审标准条件中单列思想政治教师职称评审条件，各高校制定适应本校思政工作特点的辅导员、思政课教师职称评审条件。

在职称评审中对企业委托横向大型项目与省部级、国家级纵向项目同等对待，鼓励高校、科研院所等单位的科技人员承担重大科技成果转化项目和重大产学研合作项目。